某学校教室里的磁性黑板上通常粘挂一些小磁铁,小磁铁被吸在黑板上可以用于“贴”挂图或试题答案.关于小磁铁,下列说法中正确的是()A、磁铁受到的电磁吸引力大于受到的弹力才能被吸在黑板上B、磁铁受到五个力的作用C、磁铁与黑板间在水平方向上存在两对作用力与反作用力D、磁铁受到的支持力与黑板受到的压力是一对平衡力

某学校教室里的磁性黑板上通常粘挂一些小磁铁,小磁铁被吸在黑板上可以用于“贴”挂图或试题答案.关于小磁铁,下列说法中正确的是()

  • A、磁铁受到的电磁吸引力大于受到的弹力才能被吸在黑板上
  • B、磁铁受到五个力的作用
  • C、磁铁与黑板间在水平方向上存在两对作用力与反作用力
  • D、磁铁受到的支持力与黑板受到的压力是一对平衡力

相关考题:

课堂教学书面言语技术的含义是() A.教师在课堂上在黑板、屏幕上,以文字、图片等传达教学信息的活动B.教师在课堂上在黑板上,以文字传达教学信息的活动C.教师在课堂上在黑板上,以图片传达教学信息的活动D.教师在课堂上在黑板、屏幕上,以文字等传达教学信息的活动

摩擦与我们息息相关. 老师在黑板上写字是利用粉笔与黑板间的 摩擦.

关于电磁铁的磁性,下列说法正确的是()。A电磁铁的磁性强弱与通过的电流大小无关B电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关C电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性

金属都具有铁磁性,都能被磁铁所吸引。

生产上一般把磁性率大于36%的铁矿石划为磁铁矿石。

条形磁铁的磁性一定比环形磁铁的磁性强

将一块磁铁平分为两块,每块磁铁的磁性比原磁铁的磁性弱

为防止磁铁在长期储存时磁性的自然减弱,应采取下列哪种方法()A、将磁铁做成U形B、在U形的磁铁两端加一块软铁C、将磁铁做成条形D、以上说法都正确

在铁芯外面绕上线圈,当线圈通入直流电时产生磁性,断电后磁性就消失的磁铁叫电磁铁。

理论上纯磁铁矿的磁性率为()。A、41.8%B、42.8%C、43.8%D、40.8

生产上一般把磁性率在28-36%之间的铁矿石划分为磁铁矿。

所有金属及合金都具有磁性,能被磁铁所吸引,生产上常用磁铁来起吊各种金属材料,固定金属工件等。()

所有的金属都具有磁性,能被磁铁所吸引。

条形磁铁中,磁性最强的部位在()。A、中间B、二端C、N极上D、S极上

磁铁磁性最强的地方是(),磁铁有()个磁极。

电磁铁与磁铁的相同点:都有(),都有()。 电磁铁与磁铁的不同点: (1)磁铁是磁性的(),电磁铁是()和铁芯组成。 (2)电磁铁只有()才有磁性。 (3)磁铁的南北极不会(),而电磁铁的南北极可以改变。

磁铁中磁性最强的部分在磁铁的中部。

在磁铁上,磁感应线进入的一端叫做()。A、饱和点B、磁场C、铁磁性D、顺磁性

托幼园所的黑板最好使用磁性黑板,既平整、无裂缝、不反光。

教学板通常包括()。A、黑板B、磁性板C、白板D、示教板

案例:某学校为了给学生创造更好的教学环境,学校给每个班级安装了电脑及投影等多媒体资源。某初中美术老师认为,由此不再用黑板,黑板被投影所代替。这位老师的看法你如何评价?

磁铁能将周围的铁屑吸附其上的性质()。A、磁性B、磁体C、磁化D、磁场E、磁极

根据磁铁在磁化力去除之后保持磁性的能力,人工磁铁可分为().A、非永久磁铁B、永久磁铁和非永久磁铁C、永久磁铁和天然磁铁D、电磁铁

单选题关于电磁铁,下面说法中不正确的是(  )。A电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性B通入电磁铁的电流越大,它的磁性越强C通入电磁铁的电流方向改变,它的磁性强弱也发生改变D在电流一定时,外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强

判断题将一块磁铁平分为两块,每块磁铁的磁性比原磁铁的磁性弱A对B错

多选题关于电磁铁的磁性,下列说法正确的是()A电磁铁的磁性强弱与通过的电流大小无关B电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关C电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性

判断题条形磁铁的磁性一定比环形磁铁的磁性强A对B错