《把信送给加西亚》作者认为:个人的发展、实现自我价值跟()是相辅相成,不可或缺的。A、忠诚和敬业B、同情和宽容C、谦和和可敬D、智慧和勤奋

《把信送给加西亚》作者认为:个人的发展、实现自我价值跟()是相辅相成,不可或缺的。

  • A、忠诚和敬业
  • B、同情和宽容
  • C、谦和和可敬
  • D、智慧和勤奋

相关考题:

马克思主义认为,人的价值在于?A.个人对社会的贡献和社会对个人的尊重B.个人的自我创造和自我实现C.个人的自由选择和自由发展D.个人主体性的增强和摆脱社会的约束

艾里克森认为,青年期的主要发展任务是( )A、获得自主感,克服羞怯和疑虑,体验意志的实现B、获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现C、获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现D、建立自我同一感,防止同一感的混乱,体验忠实的实现E、获得完善感,避免失望和厌倦感,体验智慧的实现

言行一致,表现为个人始终忠诚于自己最终的价值观和梦想。这指的是:()A.忠诚B.诚信C.大信D.小信

关于马斯洛的心理学理论的问题!!!请尽量详细分析回答。 有人认为马斯洛的心理学理论强调个人价值和潜能的自我实现,而忽视社会价值的实现,把人的自我实现同社会发展对立起来。你认为这种观点正确吗?为什么?

下列关于人生的社会价值和自我价值的表述,正确的是( )A.人生的社会价值包括个人对社会的责任和贡献以及社会对个人的尊重和满足B.个人对社会的责任和贡献是第一位的,社会对个人的尊重和满足是第二位的C.人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件D.人生的社会价值是实现人生自我价值的基础

历史唯物主义认为人的价值在于(  )。A.个人价值的自我创造和自我实现B.个人价值的自我创造和自由发展C.个人主体|生的增强和摆脱社会的制约D.个人对社会的贡献和社会对个人的尊重

历史唯物主义认为人的价值在于( )A.个人的自我创造和自我实现B.个人的自我选择和自由发展C.个人主体性的增强和摆脱社会的制约D.个人对社会的贡献和社会对个人的尊重

社会工作者在发展模式小组的主要任务是(),促进人际关系和个人的自我实现。

《把信送给加西亚》作者认为:拥有()的美德,会使自己的心灵变得更美,会使自己的道路变得更宽广。A、忠诚和敬业B、同情和宽容C、谦和和可敬D、智慧和勤奋

《把信送给加西亚》作者认为:如果说智慧和勤奋同金子般珍贵,那么实际上还有另一样东西比金子更珍贵,那就是()。A、谦和B、敬业C、忠诚D、感恩

艾里克森认为,成熟期的任务是克服绝望感和发展()A、勤奋B、自我整合感C、同一性D、亲密感

言行一致,表现为个人始终忠诚于自己最终的价值观和梦想。这指的是:()A、忠诚B、诚信C、大信D、小信

《把信送给加西亚》一书的作者是:()A、阿尔伯特·哈伯德路B、安德鲁·罗文C、威廉·麦企莱D、卡利斯托·加西亚·伊尼斯格

2003年五局向员工推荐的书是()。A、执行力》B、把信送给加西亚》C、论语》D、孙子兵法》

人生的自我评价与社会价值的关系()A、人生的社会价值是个体生存和发展的必要条件B、人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件C、人生的社会价值是实现自我价值的基础D、人生的自我价值是实现社会价值的基础E、人生的社会价值体现自我价值

人一般是勤奋的,人能够自我激励与自我管理,人们要求提高和发展自己,期望获取个人成功,这体现了()的观点。A、经济人假设B、社会人假设C、自我实现人假设D、复杂人假设

马克思主义认为,人的价值在于()A、个人对社会的贡献和社会对个人的尊重B、个人的自我创造和自我实现C、个人的自由选择和自由发展D、个人主体性的增强和摆脱社会的约束

历史唯物主义认为人的价值在于()。A、个人的自我创造和自我实现B、个人的自我选择和自由发展C、个人主体性的增强和摆脱社会的制约D、个人对社会的贡献和社会对个人的尊重

良好的氛围是员工形成忠诚敬业意识的外因,员工个人的认识和努力才是做到忠诚敬业的内因。

《把信送给加西亚》的作者是谁?主要描写的内容是什么?体现了什么?

判断题良好的氛围是员工形成忠诚敬业意识的外因,员工个人的认识和努力才是做到忠诚敬业的内因。A对B错

单选题人一般是勤奋的,人能够自我激励与自我管理,人们要求提高和发展自己,期望获取个人成功,这体现了()的观点。A经济人假设B社会人假设C自我实现人假设D复杂人假设

多选题人生的自我评价与社会价值的关系()A人生的社会价值是个体生存和发展的必要条件B人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件C人生的社会价值是实现自我价值的基础D人生的自我价值是实现社会价值的基础E人生的社会价值体现自我价值

单选题艾里克森认为,哪项是青年期的主要发展任务?(  )A建立自我同一感,防止同一感的混乱,体验忠实的实现B获得自主感,克服羞怯和疑虑,体验意志的实现C获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现D获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现E获得完善感,避免失望和厌倦感,体验智慧的实现

填空题社会工作者在发展模式小组的主要任务是(),促进人际关系和个人的自我实现。

单选题马克思主义认为,人的价值在于()A个人对社会的贡献和社会对个人的尊重B个人的自我创造和自我实现C个人的自由选择和自由发展D个人主体性的增强和摆脱社会的约束

单选题历史唯物主义认为人的价值在于()。A个人的自我创造和自我实现B个人的自我选择和自由发展C个人主体性的增强和摆脱社会的制约D个人对社会的贡献和社会对个人的尊重