人的精神之本在于()。 A.超越他人B.超越自我C.放弃自我D.抵触他人
教师理想人格追求内容包括A. 超越功利B. 超越角色和个性C. 超越自尊和自卑D. 超越他人
国家电网有限公司的企业精神内涵是：始终保持强烈的事业心、使命感，向着世界一流水平持续奋进，敢为人先、勇当排头，不断（ ），坚持不懈地（ ），精益求精、臻于至善。A.超越现在、超越自我、超越他人；向更高质量发展、向更高目标迈进B.超越过去、超越自我、超越他人；向更高质量发展、向更高目标迈进C.超越现在、超越自我、超越他人；向更高水平发展、向更高目标迈进D.超越过去、超越自我、超越他人；向更高水平发展、向更高目标迈进
国家电网有限公司的企业精神内涵是：始终保持强烈的事业心、责任感，向着世界一流水平持续奋进，敢为人先、勇当排头，（ ），精益求精、臻于至善。A.不断超越过去、超越现在、超越自我B.不断超越过去、超越他人、超越自我C.坚持不懈地向更高质量发展、向更高目标迈进D.坚持不懈地向更高效率发展、向更高目标迈进
1．公司“两越”精神是公司和员工勇于( )，追求企业价值实现的精神境界，是广大员工超越自我、永不停滞、争创一流的价值追求。（A）超越过去（B）超越自我（C）超越他人（D）永不停步
创新思维的自我超越主要有（）A超越思维的惯性B前提的超越C超越思维的惰性D意志的超越E关系的超越
嫉妒心理会使人失去理智，进而转化为行动来（）。A、超越别人B、超越自我C、自责自惩D、诋毁他人
（）是公司和员工勇于超越过去、超越自我、超越他人，永不停步，追求企业价值实现的精神境界。A、“四个服务”；B、“两越”精神；C、“一强三优”；D、“两个一流”。
公司企业精神是公司和员工勇于（），永不停步，追求企业价值实现的精神境界。A、超越过去；B、超越其他企业；C、超越自我；D、超越他人。
“努力超越、追求卓越”的本质是（）、开拓创新、科学发展。A、超越过去B、超越自我C、超越他人D、与时俱进
（）是国网公司和员工勇于超越过去、超越自我、超越他人，永不停步，追求企业价值实现的精神境界。A、“四个服务”B、“两越”精神C、“一强三优”D、“两个一流”
公司的企业精神是公司和员工勇于（），永不停步，追求企业价值实现的精神境界。A、超越过去；B、超越其他企业；C、超越自我；D、超越他人。
公司“两越”精神是公司和员工勇于（），追求企业价值实现的精神境界，是广大员工超越自我、永不停滞、争创一流的价值追求。A、超越过去B、超越自我C、超越他人D、永不停步
臻于至善，有以下基本的精神内涵（）。A、不断进取、不断超越、永不停息B、创新超越的进取心态C、对完善、完美的境界孜孜不倦地追求D、超越自我
自由是指（）。A、人类可以超越自然规律B、人类可以超越自我C、对必然的认识D、对客观世界的改造
教师理想人格追求内容包括（）A、超越功利B、超越角色和个性C、超越自尊和自卑D、超越他人
下列选项中不属于教师理想人格追求内容的是（）。A、超越功利B、超越角色和个性C、超越自尊和自卑D、超越他人
国网公司企业精神是公司和员工勇于（），永不停步，追求企业价值实现的精神境界。A、超越过去B、超越其他企业C、超越自我D、超越他人
与创新意识相关联的是超越意识。超越是对传统的挑战，是对现实的突破。敢于（）、（）、（）是人类最可宝贵的精神财富之一。A、超越前人B、超越现实C、超越自我
多选题公司企业精神是公司和员工勇于（），永不停步，追求企业价值实现的精神境界。A超越过去；B超越其他企业；C超越自我；D超越他人。
多选题创新思维的自我超越主要有（）A超越思维的惯性B前提的超越C超越思维的惰性D意志的超越E关系的超越
多选题教师理想人格追求内容包括（）A超越功利；B超越角色和个性；C超越自尊和自卑；D超越他人
多选题臻于至善，有以下基本的精神内涵（）。A不断进取、不断超越、永不停息B创新超越的进取心态C对完善、完美的境界孜孜不倦地追求D超越自我
单选题嫉妒心理会使人失去理智，进而转化为行动来（）。A超越别人B超越自我C自责自惩D诋毁他人
多选题与创新意识相关联的是超越意识。超越是对传统的挑战，是对现实的突破。敢于（）是人类最可宝贵的精神财富之一。A超越前人B超越现实C超越自我
单选题（）是公司和员工勇于超越过去、超越自我、超越他人，永不停步，追求企业价值实现的精神境界。A“四个服务”；B“两越”精神；C“一强三优”；D“两个一流”。