对劳动教养人员要实行赏罚分明的奖惩制度，奖励面要大，惩罚面要小。()
何人提出了赏罚及时说（）A.白居易B.韩愈C.柳宗元D.范仲淹
管理班级要赏罚分明。请问你认为赏是什么，罚是什么?
王守仁重视赏罚对于国家治理的作用，提出了（）的刑罚思想。A“善者益知有所劝”B“助恶者日衰”C“申明赏罚”D“向善者益多”
为了贯彻赏罚，韩非提出的原则和方法有（）。A赏罚有度B德主刑辅C信赏必罚D合于形名
下面关于赏罚的做法不合理的是（）A、不受私情左右B、赏罚及时C、只赏不罚D、赏罚适度
为了贯彻赏罚，韩非提出的原则和方法有（）A、信赏必罚B、合于形名C、赏罚有度D、德主刑辅E、厚赏重罚
何人提出了赏罚及时说（）A、白居易B、韩愈C、柳宗元D、范仲淹
古代的孔子对赏罚的论述在中国古代思想家中是最具特色的，他从人性善出发，得出结论：“人情者，有好恶，故赏罚可用”。（）
教师对学生赏罚必须以教育为前提，在施教过程中必须做到（）。A、赏罚有度B、公平合理C、赏罚有节D、赏罚有据
“凡治天下必因人情。人情者有好恶，故赏罚可用。赏罚可用则禁令可立，而治道具矣”是（）的依法治国思想。A、荀子B、管仲C、老子D、韩非
实施目标管理的原则（）。A、目标制定必须科学合理B、督促检查必须贯穿始终C、严格成本控制D、考核评估必须公平，到位E、赏罚必须分明
单选题关于合理运用赏罚不正确的是（）A命令与商量融为一体B赏罚要及时C不受私情左右D赏罚要公平
多选题为了贯彻赏罚，韩非提出的原则和方法有（）A信赏必罚B合于形名C赏罚有度D德主刑辅E厚赏重罚
单选题下面关于赏罚的做法不合理的是（）A不受私情左右B赏罚及时C只赏不罚D赏罚适度
单选题何人提出了赏罚及时说（）A白居易B韩愈C柳宗元D范仲淹
单选题教师道德公正最基本的要求是()。A赏罚分明B坚持真理C公平合理地对待和评价所有学生D秉公办理