家长对孩子管教过严，期待水平过高和（）可能导致孩子产生考试焦虑。A、报课外辅导班B、与老师联系过密C、过分关注孩子的分数D、重视升学信息和就业形势
家长对孩子管教过严，期待水平过高和（）可能导致孩子产生考试焦虑。
- A、报课外辅导班
- B、与老师联系过密
- C、过分关注孩子的分数
- D、重视升学信息和就业形势
相关考题：
留守儿童的心理问题主要有() A.由于缺乏父母的慈爱，这些孩子大多数性格上和心理上出现偏差B.有的家长过分依赖学校的教育，导致留守儿童的智力发展水平比较低C.祖辈对孩子的溺爱，这些孩子会由于这种隔代亲而变得任性D.家长的家庭教育意识淡薄，教育方式不当，导致孩子缺乏安全感
一位研究者随机调查了50名城市居民为孩子购买课外读物的花费，另外还搜集了老师对这些孩子的总体评价，得到积差相关系数为0．53。下列推断中，正确的是A.如果另外再随机调查50名乡镇居民，他们为孩子购买课外读物的花费与老师对其孩子总体评价之间的相关系数会非常接近0．53B.用城市居民为孩子购买课外读物的花费预测老师对其孩子总体评价的准确率为53%C.城市居民为孩子购买课外读物的花费决定老师对其子女的总体评价D.城市居民为孩子购买课外读物的花费与老师对其孩子的总体评价之间存在中等程度的相关
尽管许多专家都大力宣传多参加课外兴趣活动能有效开拓学生视野，提升孩子的求知欲，但是许多家长甚至老师还是会把参加课外兴趣活动与学业对立起来，认为孩子应该把更多的时间放在学业上，以提高学习成绩。而有专家表示，参加课外兴趣活动越多的孩子，学习成绩越好，建议家长、老师给孩子更多的时间去参加课外兴趣活动。以下哪个选项如果为真，则最能削弱专家的推论（ ）A. 参加课外兴趣活动多的孩子更能获得老师的关心B. 参加课外兴趣活动能让孩子在上课时求知欲更强，从而提高学习成绩C. 家长、老师倾向于让学习成绩好的孩子有更多参加课外兴趣活动的时间D. 参加课外兴趣活动占用了课后复习的时间
李老师是一名小学五年级的数学老师，期末数学考试结束后，有家长向他询问孩子的考试成绩，下列哪一回复更具有学习评价意义：A.您孩子这次数学考试得了90分B.您孩子的分数比班级平均分高3分C.您孩子的成绩已经达到优秀水平D.您孩子这次考试进步了，比上次考试提高了5分
熊老师在家长会上说：“要想使孩子得到更好的发展，家长要做的不能只是帮孩子提高考试成绩，还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明（）。A.分数决定孩子的未来B.学生的成绩关键在家长C.家长不能只追求分数D.素质教育需要废除考试
家长常用的方式：“你信息”可能会导致：（）；孩子的自尊心受到严重影响；孩子为自己竭力辩护；孩子以某种方式攻击父母。A、孩子产生抵触情绪，拒绝改变自己的行为B、孩子感觉父母认为自己不聪明C、孩子感觉父母不考虑自己的需求D、孩子感到内疚
下列对祖孙相处模式说法正确的是（）。A、关注型的隔代家长为孩子包办一切B、无原则满足型隔代家长无原则满足孩子的一起要求C、盲目干涉型隔代家长容易过多阻挠、干涉和职责父辈对孙辈的教育D、过分监督型隔代家长会经常督促检查孩子的行为
不少家长非常重视孩子的考试排名，你认同以下哪种观点：（）A、教育孩子学习的过程比结果更重要，不断超越自己才是真正的进步B、考试排名比成绩更能反映出孩子学习的努力程度和学习的好坏C、考试排名能使孩子明白自己的状况，更有前进的动力
家长与孩子有相同和平等的需求，因为家长与孩子都是人，所以（）A、孩子应该得到公平对待，家长也是一样的B、孩子希望别人对他们和蔼、友善，家长也是一样的C、孩子在做得不好时，应得到谅解和鼓励，家长也是一样的D、家长不能只注重了对孩子的单方面关注，却忽略了自己
如何培养一个成功的孩子呢？（）、与孩子成长的失误相比较，家长更应该关注的是孩子的成功；与家长对孩子管教相比较，应该更加关注家长自身的成功。A、与当前孩子成长的目标相比较，作为家长应该更加关注孩子未来成长的目标B、与孩子成长的目标相比较，更应该关心孩子今天的行为习惯C、与孩子成长的结果相比较，每个家长更应该关注孩子的成长过程D、与孩子社会期望相比，更应该关注孩子本身
暑假期间，很多家长会为孩子报各种各样的课外培训班、兴趣班。有的家长给孩子报班是因为担心孩子学习被落下，也有的家长是因为担心孩子无人看管发生安全事故。有多少家长给孩子报了暑期培训班？上周，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2012名受访者进行的一项调查中，93.6%的受访者表示身边给孩子报暑期培训班的中小学生家长多，93.2%的受访者发现身边家长大都给孩子报两个及以上培训班。集中补习学业短板、防止孩子假期学习懈怠和担心孩子落后是家长给孩子报暑期培训班的三大原因。52.1%的受访者坦言身边大多孩子反感上暑期培训班。65.4%的受访者希望家长树立正确的教育理念，不焦虑、不“抢跑”。参与本次调查的受访者中，81.2%的人是中小学生家长。其中，生活在一线城市的占29.5%，二线城市的占47.7%，三四线城市的占18.6%，城镇或县城的占3.9%，农村的占0.4%。进一步调查显示，家长给孩子报的各类暑期培训班中，课外辅导班（76.8%）最多，文化课补课班（58.3%）和兴趣班（56.2%）也比较多，其他还有竞赛类培训班（23.0%）等。至于中小学生面对暑期培训班的态度，52.1%的受访者坦言是反感的，“不愿意去上”，30.4%的受访者表示孩子喜欢去，17.5%的受访者则是无所谓的态度。家长为孩子报培训班的动机有哪些？调查中，58.2%的受访者指出是趁假期集中补习学业短板，57.3%的受访者认为是防止孩子假期学习懈怠，51.7%的受访者指出有的家长发现周围报班孩子多，担心自己孩子落后，其他还有：家里没人看管孩子，担心孩子安全（39.5%），培养孩子的兴趣爱好（36.4%），让孩子交到更多的朋友（15.1%）以及孩子自己喜欢（7.1%）等。暑期家长为孩子疯狂报班，为补短板也为跟风，对于这种现象，你怎么看？
单选题（）的本质特征是家长权力无限扩大：强迫孩子做自己不愿做的事，以自己的感受去替代孩子的感受，过分重视自己的权力而忽略孩子的权力，在对孩子的家庭教育问题上，常常暴露出潜在的家长意识；频繁运用惩罚手段来教训孩子，过分地纵容孩子，过度地保护孩子；错误地认为孩子尚幼，毫无经验，家长对孩子负有全部责任，也就必须全面地安排孩子的生活，决定孩子的一切。A控制性互动B支持性互动C引导性互动D干预性互动
单选题熊老师在家长会上说：“要想使孩子得到更好的发展，家长要做的不能只是帮助孩子提高考试成绩，还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明()。A分数决定孩子的未来B学生的成绩关键在家长C教育不能仅追求分数D素质教育需要废除考试
多选题家长常用的方式：“你信息”可能会导致：（）；孩子的自尊心受到严重影响；孩子为自己竭力辩护；孩子以某种方式攻击父母。A孩子产生抵触情绪，拒绝改变自己的行为B孩子感觉父母认为自己不聪明C孩子感觉父母不考虑自己的需求D孩子感到内疚
多选题关于家长的教育观念，描述正确的是（）A教育观念是决定家庭教育方向与质量的关键B儿童观决定了家长如何看待和对待孩子C亲子观是家长对自己和孩子关系的看法D人才观影响家长对孩子的期待和家庭教育的培养目标