在力的作用下，使物体在力的方向上有一定的（）或者改变了它的运动（），就叫做力做了功。
在力的作用下，使物体在力的方向上有一定的（）或者改变了它的运动（），就叫做力做了功。
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案例： 下面是某位老师讲授“功的表达式”的教学片段。 师：初中我们学过做功的两个要素是什么 生：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动的距离。 师：在高中，我们把一个物体受到力的作用，且在力的方向上移动了一段位移，这时我们就说这个力对物体做了功。 生：恩，为什么要引入位移这个概念呢 师：这很简单，位移有方向性，就有了正功和负功之分。现在我们来看问题一：物体m在水平力F的作用下水平向前行驶的位移为s，求力F对物体所做的功。 生：根据功的定义，这时功等于力跟物体在力的方向上移动的距离的乘积，W=Fs。 师：问题二：如果力的方向与物体的运动方向成理角呢 同学们要注意力和位移都是矢量可以分解。 生：把力分解成和位移方向相同的一个分量，就可以用定义求了，做的功是W：Fscosa。 师：对，这就是我们所说的功的表达式W=Fscosa，就是力F对物体所做的功等于力的大小、位移的大小、力和位移夹角的余弦这三者的乘积。 问题： (1)对上述教学片段进行评析。 (2)针对教学片段存在的问题，设计教学片段让学生掌握功的表达式。
关于重力、弹力、摩擦力下面说法正确的是（）A、重力与物体的质量和所在的地理位置有关B、摩擦力可能与物体相对于地面的运动方向相同C、有弹力就一定有摩擦力D、在粗糙程度一定的情况下，接触面间的压力越大，摩擦力也一定越大
关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）。A、物体做曲线运动，其加速度一定改变B、物体做曲线运动，其加速度可能不变C、物体在恒力作用下运动，其速度方向一定不变D、物体在变力作用下运动，其速度大小一定改变
面关于力的说法中正确的是（）A、运动物体所受的摩擦力方向，一定跟运动方向相反B、地球上的物体，一离开地面，就不受到重力的作用C、两物体有相互接触，就一定有弹力的相互作用D、两物体间有相互的弹力作用，物体一定产生了弹性形变
下列关于力的说法中正确的有（）A、合力必定大于分力B、运动物体受到的摩擦力方向可能与物体的运动方向相同C、作用力与反作用力是一对平衡力D、静止在斜面上的物体受到的重力，可以分解为使物体沿斜面下滑的力和对斜面的压力
有关力的说法正确的是（）A、力是物体对物体的相互作用，离开了物体就没有力的作用B、物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体C、力的大小、方向、作用点是影响力的作用效果的三个要素D、在各种力中，只有重力没有施力物体
关于静摩擦力，下列说法中正确的是（）A、静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反B、静摩擦力的大小可以用公式F=μFN来计算C、静摩擦力一定对物体的运动起阻碍作用D、在压力一定的条件下，静摩擦力的大小是可以变化的，但有一个限度
下列对我们所学的几种性质力理解正确的是（）A、物体的重力就是地球对物体的吸引力，它的方向总是垂直向下B、弹力产生于两接触且发生形变的物体之间，弹力的方向总是与施力物体形变方向相反C、滑动摩擦力一定产生于两运动的物体之间，且方向一定与物体运动方向相反D、摩擦力的作用效果就是阻碍物体的运动
下述说法中，正确的是（）。A、在两个相互垂直的恒力作用下，物体可以作匀速直线运动B、在两个相互垂直的恒力作用下，物体可以作匀速率曲线运动C、在方向和大小都随时间变化的力的作用下，物体作匀速直线运动D、在方向和大小都不随时间变化的力的作用下，物体作匀加速运动
以下关于力的基本概念表述中，正确的是（）。A、力是物体间的相互机械作用B、力对物体的作用效果有两种：一是使物体运动状态发生改变，二是使物体形状发生变化C、力对物体的作用效果取决于大小、方向、作用点D、力的运动方向总是向下的E、作用力与反作用力大小相等、方向相反，沿同一直线分别作用在两个物体上
问答题某物体在100N的外力作用下沿与力成60º的方向移动了50cm，试求该力对此物体做了多少功？