现代化背景下,任何文明国家都应当注重现代公民的培养问题,即如何通过各种先进的(),围绕人格与能力去造就合格的社会分子。A、教育思维B、教育理念C、教育方式D、教育行为

现代化背景下,任何文明国家都应当注重现代公民的培养问题,即如何通过各种先进的(),围绕人格与能力去造就合格的社会分子。

  • A、教育思维
  • B、教育理念
  • C、教育方式
  • D、教育行为

相关考题:

互联网时代全面到来,信息化的广泛应用也必将改变现行的教育模式、教学方法和学习方式,将有力助推教育治理体系和教育治理能力现代化。 A、教育理念B、教育思想C、教育手段D、教育模式

(),简单说在先进教育理论指导下,将信息技术运用于教育、教学实践,深化教育改革,培养社会需要的高素质人才,促进教育现代化发展的过程。 A.教育现代化B.教育改革C.教育信息技术D.教育信息化

教育现代化的主要内容有(  )。A.教育观念现代化B.教育内容现代化C.教育管理现代化D.教育方法现代化E.教育方式成人化

现代教育与传统教育的根本区别在于( )。A.思维能力的培养 B.创新能力的培养C.想象能力的培养 D.实践能力的培养

现代教育与传统教育的根本区别在于重视()。A.实践能力的培养B.思维能力的培养C.想象能力的培养D.创新能力的培养

现代教育与传统教育的根本区别在于现代教育重视()A.实践能力的培养B.思维能力的培养C.想象能力的培养D.创新能力的培养

现代教育重视创新能力的培养,同样,传统教育也注重创新能力的培养。()

如何在现代教育背景下看待资本主义教育与社会主义教育的联系与区别?

由实业、实利与实用主义教育思想发展来的中国现代职业教育“内容”,即文艺教育,解决“()”的问题;生计教育,解决“()”的问题;卫生教育,解决“()”的问题;公民教育,解决“()”的问题。

德国幼儿园的教育内容主要有语言教学和()两类。A、观察能力和思维能力的培养B、健康教育C、运动教育D、人格教育

提高国民素质,培养社会主义现代化事业建设人才的奠基工程是()。A、义务教育B、高等教育C、成人终身教育D、包括各种教育的大教育体育

教育信息化是指在教育与教学领域的各个方面,在先进的教育思想指导下,积极应用(),深入开发、广泛利用信息资源,培养适应信息社会要求的创新人才,加速实现教育现代化的系统工程。A、智能技术B、信息技术C、通信技术D、控制技术

德育课教学应贴近学生、贴近职业、贴近社会,注重(),做到知识学习与能力培养和行为养成相统一。A、实践教育B、理论教育C、体验教育D、养成教育

现代教育与传统教育的根本*区别在于()。A、思维能力的培养B、创新能力的培养C、想象能力的培养D、实践能力的培养

现代教育与传统教育的根本区别在于( )。A、思维能力的培养B、创新能力的培养C、想象能力的培养D、实践能力的培养

现代教育与传统教育的根本区别在于:现代教育重视()。A、思维能力的培养B、创新能力的培养C、想象能力的培养D、实践能力的培养

(),简单说在先进教育理论指导下,将信息技术运用于教育、教学实践,深化教育改革,培养社会需要的高素质人才,促进教育现代化发展的过程。A、教育现代化B、教育改革C、教育信息技术D、教育信息化

单选题现代教育与传统教育的根本区别在于( )。A思维能力的培养B创新能力的培养C想象能力的培养D实践能力的培养

单选题现代化背景下,任何文明国家都应当注重现代公民的培养问题,即如何通过各种先进的(),围绕人格与能力去造就合格的社会分子。A教育思维B教育理念C教育方式D教育行为

判断题现代教育重视创新能力的培养,同样,传统教育也注重创新能力的培养。A对B错

多选题教育信息化的特点()。A教育资源数字化B教学方式多元化C教学方式个性化D教育理念现代化

判断题教育信息化的本质特征是教育的现代化,现代化的理念、现代化的教育资源共享、现代化的教育教学方法手段、现代化的教育环境和条件。A对B错

填空题由实业、实利与实用主义教育思想发展来的中国现代职业教育“内容”,即文艺教育,解决“()”的问题;生计教育,解决“()”的问题;卫生教育,解决“()”的问题;公民教育,解决“()”的问题。

单选题现代教育与传统教育的根本*区别在于()。A思维能力的培养B创新能力的培养C想象能力的培养D实践能力的培养

单选题提高国民素质,培养社会主义现代化事业建设人才的奠基工程是()。A义务教育B高等教育C成人终身教育D包括各种教育的大教育体育

多选题德育课教学应贴近学生、贴近职业、贴近社会,注重(),做到知识学习与能力培养和行为养成相统一。A实践教育B理论教育C体验教育D养成教育

问答题如何在现代教育背景下看待资本主义教育与社会主义教育的联系与区别?