互联网时代全面到来,信息化的广泛应用也必将改变现行的教育模式、教学方法和学习方式,将有力助推教育治理体系和教育治理能力现代化。 A、教育理念B、教育思想C、教育手段D、教育模式

互联网时代全面到来,信息化的广泛应用也必将改变现行的教育模式、教学方法和学习方式,将有力助推教育治理体系和教育治理能力现代化。

A、教育理念

B、教育思想

C、教育手段

D、教育模式


相关考题:

教育主管部门应当推广智慧教育,运用信息技术手段改革教学模式、创新学习方式、提升管理水平,建设教育信息化公共服务体系。加强对教师的培训,提高教师运用信息技术的理念、能力和水平,推动教师()和管理方式变革。 A、备课B、教学C、辅导D、评价

要以信息化推进()和()能力现代化。 A.国家治理体系B.国家教育C.治理能力D.国家管理

《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出,要发挥网络教育和人工智能优势,创新教育和学习方式,加快发展面向每个人、适合每个人、更加开放灵活的教育体系,建设学习型社会。() 此题为判断题(对,错)。

通过实施教育信息化2.0行动计划要在2050年基本建成“互联网+教育”大平台。努力构建“互联网+”条件下的人才培养新模式、发展基于互联网的教育服务新模式、探索信息时代教育治理新模式。() 此题为判断题(对,错)。

以()支撑引领教育现代化,是新时代我国教育改革发展的战略选择,对于构建教育强国和人力资源强国具有重要意义。 A、我国传统教育理念B、教育信息化C、西方先进教育理论D、提高教师学历和专业知识

探索现代信息技术与教育的全面深度融合,以信息化引领教育理念和教育模式的创新。() 此题为判断题(对,错)。

本课程提到,通过(),中国才可以成为世界教育改革和发展的引领者。 A.教育模式影响世界B.教育思想影响世界C.教育质量影响世界D.教育改革影响世界E.教育治理方式影响世界

全面推进依法治教,以法治思维和法治方式推进教育改革发展,加快构建政府依法行政、学校依法办学、教师依法执教、社会依法支持和参与教育治理的教育发展新格局,全面推进教育治理体系和治理能力现代化() 此题为判断题(对,错)。

通过(),中国才可以成为世界教育改革和发展的引 A.教育模式影响世界B.教育思想影响世界C.教育质量影响世界D.教育改革影响世界E.教育治理方式影响世界

为了使学生顺应时代要求,我们应该反思所谓“应试教育”,改革教育理念和教育模式,推进( )。A. 通识教育B. 素质教育; C. 人文教育D. 实践教育

思想政治教育,必须以学习马克思主义特别是()为根本,以()、理想信念教育、()和社会主义荣辱观教育、社会主义法治理念教育为重点。

教育模式是某种教育思想和具体方法、步骤和程序等的有机结合,当这种结合体现出某种较稳定的特点时,就构成一种具体的教育模式,总体上可以将教育模式分为()。A、主动获得信息模式B、被动获得信息模式C、过程控制型教育模式D、状态控制型教育模式

()和社会主义法治理念教育是思想政治教育的重点内容。A、历史使命教育B、理想信念教育C、战斗精神教育D、社会主义荣辱观教育E、执法为民教育

现代教育技术与教育变革有:学习空间与方式的变革、()、教学过程要素关系的转变、教育教学模式的变革。A、教育过程与内容的变革B、教学方式与内容的变革C、教学方法与手段的变革D、教学空间与方式的变革

()还会带来学习方式和教学方式的深刻变革。学校的围墙将再也不能禁锢学生,混合式学习将成为学习的新常态,智慧、泛在的学习环境将促进课堂翻转,与世界的关联更为紧密。A、“互联网+教育B、多媒体+教育C、教学模式+教育D、课程改革+教育

为了使学生顺应时代要求,我们应该反思所谓“应试教育”,改革教育理念和教育模式,推进()。 A、通识教育B、素质教育C、人文教育D、实践教育

关于探索“互联网+”教育的供给方式,下列说法正确的是()A、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式B、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式C、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式D、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式

关于探索“互联网+”教育的供给方式,下列说法正确的是()A、鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B、鼓励学校探索网络化教育新模式C、探索教育公共服务提供新方式D、推广在线开放课程学习新模式

()是教育在一定社会条件下形成的具体样式。A、教育方式B、教学方法C、教学模式D、教育模式

素质教育只是一种教育思想、观念或理念,不是一种教育方式,不存在什么素质教育模式。()

多选题()和社会主义法治理念教育是思想政治教育的重点内容。A历史使命教育B理想信念教育C战斗精神教育D社会主义荣辱观教育E执法为民教育

多选题全面落实《教育规划纲要》对教育信息化建设的总体部署必须做到()。A以教育理念创新为先导B以优质教育资源建设为基础C以学习方式和教育模式创新为核心D以体制机制和队伍建设为保障E以信息化学习环境建设为基础

单选题()还会带来学习方式和教学方式的深刻变革。学校的围墙将再也不能禁锢学生,混合式学习将成为学习的新常态,智慧、泛在的学习环境将促进课堂翻转,与世界的关联更为紧密。A“互联网+教育B多媒体+教育C教学模式+教育D课程改革+教育

多选题关于探索“互联网+”教育的供给方式,下列说法正确的是()AA鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式BA鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式CA鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式DA鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式

判断题教育信息化的本质特征是教育的现代化,现代化的理念、现代化的教育资源共享、现代化的教育教学方法手段、现代化的教育环境和条件。A对B错

多选题教育信息化的发展,带来了教育形式和学习方式的重大变革,对传统的教育()产生了巨大冲击。A思想B观念C模式D内容和方法

填空题思想政治教育,必须以学习马克思主义特别是()为根本,以()、理想信念教育、()和社会主义荣辱观教育、社会主义法治理念教育为重点。