在实践中要看到经济社会发展是人自身发展的基础,人自身发展是经济社会发展的()。A、根本目的B、目标和方向C、前提和条件D、经济基础

在实践中要看到经济社会发展是人自身发展的基础,人自身发展是经济社会发展的()。

  • A、根本目的
  • B、目标和方向
  • C、前提和条件
  • D、经济基础

相关考题:

()是促进人的全面发展的必然要求,是经济社会发展的基础条件,是民族昌盛和国家富强的重要标志,也是广大人民群众的共同追求。A.医疗B.公平C.发展D.健康

()是人的基本需求,是经济社会发展的基本保障。 A、安全B、科技C、通信D、交通

国家关于国民经济和社会发展全局的、总体的、长期的部署和谋划是指(  )。A:经济社会发展规划B:经济社会发展战略C:经济社会发展纲要D:经济社会发展体系

美产生和发展的客观基础是()A社会实践B生理需要C社会的发展D人自身的发展

在实践中要看到经济社会发展是人自身发展的基础,人自身发展是经济社会发展的根本目的。

坚持以人为本,就要把促进人的全面发展作为经济社会发展的最大动力。

学发展观的第一要义是发展,我们应正确把握“发展”之要义()A、发展指经济社会的发展B、发展指经济发展、社会发展、文化发展C、发展不仅仅指经济发展,还包括社会发展和人自身的发展等诸多内容D、经济是基础,经济基础决定上层建筑,所以发展是经济的增长

人的全面发展是经济社会发展的()A、根本动力B、根本目的C、根本方向D、根本动机

确立教育目标()。A、确立教育目标与教育价值无关B、仅仅依据社会发展的需要C、仅仅依据人自身发展的需要D、要依据社会发展的需要和人自身发展的需要,特别要遵循社会发展的规律和人自身发展的规律

实现人的全面发展,是一个长期的、渐进的过程,不能超越经济社会发展阶段。

人的发展是经济社会发展的(),经济社会的发展是人的发展的()。

“十一五”规划强调,构建和谐社会,要更加注重经济社会协调发展,加快发展社会事业,促进人的全面发展。这是因为() ①社会发展过程和人的发展过程是相互结合、相互促进的 ②人越全面发展,社会物质文化财富就会创造得越多 ③社会发展水平是长期的,而人的全面发展具有有限性 ④人的全面发展与经济发展、社会进步亦步亦趋A、①B、①②C、①②③D、①②③④

以人为本,就是把人的发展作为经济社会发展的一种尺度、一种原则,把维护人的利益作为经济社会发展的最终目的。

当前是我国经济社会发展的瓶颈期,实行科敎兴国战略和人才强国战略有助于人的发展,为经济社会的发展提供更多的人力资源。

人的发展是经济社会发展的()。A、目的B、手段C、要求D、需要

教育的本质特点是()。A、影响人的身心发展B、促进社会发展C、有目的地培养人D、完善人的自身生产

教育发挥主导作用的基础和前提是()A、人的主观能动性B、家庭环境C、教育的自身状况D、社会发展状况

城市经济社会发展战略关系到一个城市经济社会发展的前景,是指导经济社会发展的重要依据。

人的全面发展的基础和保障是()A、科学技术发展B、经济社会发展C、社会制度变革D、教育文化发展

人的全面发展与经济社会发展的关系是()A、人的全面发展与经济社会发展是相互促进、互为条件的B、经济社会发展是人的全面发展的前提和条件C、人的全面发展是经济社会发展的根本目的D、人的全面发展与经济社会发展是彼此独立的历史发展过程

单选题人的发展是经济社会发展的()。A目的B手段C要求D需要

多选题人的全面发展与经济社会发展的关系是()A人的全面发展与经济社会发展是相互促进、互为条件的B经济社会发展是人的全面发展的前提和条件C人的全面发展是经济社会发展的根本目的D人的全面发展与经济社会发展是彼此独立的历史发展过程

单选题确立教育目标()。A确立教育目标与教育价值无关B仅仅依据社会发展的需要C仅仅依据人自身发展的需要D要依据社会发展的需要和人自身发展的需要,特别要遵循社会发展的规律和人自身发展的规律

单选题人的全面发展的基础和保障是()A科学技术发展B经济社会发展C社会制度变革D教育文化发展

判断题以人为本,就是把人的发展作为经济社会发展的一种尺度、一种原则,把维护人的利益作为经济社会发展的最终目的。A对B错

单选题经济社会发展的根本目的是( )A经济全面发展B科技全面发展C人的全面发展D文化全面发展

判断题当前是我国经济社会发展的瓶颈期,实行科敎兴国战略和人才强国战略有助于人的发展,为经济社会的发展提供更多的人力资源。A对B错