礼仪教育是一种（）的教育，是健全人格的教育。A、生活修养B、道德修养C、礼貌常识D、家庭修养
礼仪教育是一种（）的教育，是健全人格的教育。
- A、生活修养
- B、道德修养
- C、礼貌常识
- D、家庭修养
相关考题：
下列关于教师道德修养说法正确的是( )。 A、教师的道德修养能够脱离改造社会的客观实践B、教师的道德修养能够脱离改造世界的客观实践C、教育实践是教师进行道德修养的现实基础D、教师进行道德修养是纯主观方面的范畴
下列关于职业道德教育和职业道德修养两者关系的表述中，正确的有（ ）。A．职业道德教育是外在的道德要求，职业道德修养是会计人员的内在要求B．职业道德修养与职业道德教育相辅相成，相互促进C．职业道德教育和职业道德修养的最终目标一致D．自我教育是提高职业道德修养的重要途径
教师道德修养的目标说法错误的是A. 爱国主义. 社会主义. 集体主义是教师道德修养的核心和方向B. 艰苦创业. 爱业敬岗的劳动态度的培养，是教师道德修养的职业要求； C. 关心学生. 乐于助教. 营造良好的教育环境与和睦的人际关系是教师职业道德修养的基本任务D. 要求教师忠诚于教育事业，把爱教育置于爱国之上
关于护理道德教育和护理道德修养之间的关系，错误的是（）A二者之间是内因和外因的关系B道德教育是修养的基础C进行修养的同时也需要接受道德教育D先接受道德教育才能进行道德修养E二者都是护理道德活动的组成部分
道德教育与道德修养的关系（）。A、道德教育比道德修养重要B、道德修养比道德教育重要C、道德品质的形成主要靠道德教育D、道德教育是道德品质形成的外部条件，道德修养是道德品质形成的内因，二者缺一不可
关于医学道德教育和医学道德修养的关系，下列认识不正确的有（）A、医学道德教育是社会对医务人员进行的医学品德培养活动B、医学道德修养是医务人员个人进行的自我医学品德养成活动C、通过医学道德修养，将社会的医学道德规范传授给医务人员D、医学道德教育和医学道德修养是医学伦理学的重要任务
关于医学道德教育和医学道德修养的关系，下列认识不正确的有（）A、医学道德教育是社会对医务人员进行的医学品德培养活动B、通过医学道德教育，将社会的医学道德规范传授给医务人员C、医学道德修养是医务人员个人进行的自我医学品德养成活动D、医学道德教育和医学道德修养必然发生冲突
下列有关职业道德修养的说法，正确的是（）。A、职业道德修养是职业道德活动的另一重要形式，它与职业道德教育密切相关B、职业道德修养是个人的主观的道德活动C、没有职业道德修养，职业道德教育不可能取得应有的效果D、职业道德修养是职业道德认识和职业道德情感的统一
单选题教师道德修养的目标说法错误的是（）A爱国主义、社会主义、集体主义是教师道德修养的核心和方向；B艰苦创业、爱业敬岗的劳动态度的培养，是教师道德修养的职业要求；C关心学生、乐于助教、营造良好的教育环境与和睦的人际关系是教师职业道德修养的基本任务；D要求教师忠诚于教育事业，把爱教育置于爱国之上
多选题下列有关职业道德修养的说法，正确的是（）。A职业道德修养是职业道德活动的另一重要形式，它与职业道德教育密切相关B职业道德修养是个人的主观的道德活动C没有职业道德修养，职业道德教育不可能取得应有的效果D职业道德修养是职业道德认识和职业道德情感的统一
单选题道德教育与道德修养的关系（）。A道德教育比道德修养重要B道德修养比道德教育重要C道德品质的形成主要靠道德教育D道德教育是道德品质形成的外部条件，道德修养是道德品质形成的内因，二者缺一不可
单选题礼仪教育是一种（）的教育，是健全人格的教育。A生活修养B道德修养C礼貌常识D家庭修养