3－6岁儿童家庭与幼儿园合作的方式包括()和帮助家长了解幼儿园教育的方式。 A、鼓励家长参与幼儿园管理B、加强家园联系的方式C、家园现场沟通交流方式D、向家长宣传科学教育观念和方法的方式
教师资格考试单选题:______是家长和幼儿园之间的桥梁,促进家园合作,体现幼儿园和家长的伙伴关系 ______是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。()A.咨询活动B.家长委员会C.家长学校D.电话联系
幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是（ ）。A．家长学校B．宣传栏C．家长委员会D．家园联系簿
集体方式的家园合作:“家园板报”、“家长园地”。() 此题为判断题(对，错)。
家园互动的内容主要包括() A.利用家长会介绍B.家园联系手册C.家庭志愿者D.幼儿园组织亲子活动
（ ）不属于集体方式的家庭教育指导形式。A.家长开放日B.家长学校C.家园联系册D.家园小报
下列属于家园合作方法的有（ ）。A.家访B.家长开放日C.家长学校D.家长委员会E.家园联系簿
幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是（ ）。?A、家长学校B、宣传栏C、家长委员会D、家长学校、宣传栏、家长委员会、家园联系簿
（ ）是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。A、咨询活动B、家长委员会C、家长学校D、电话联系
（ ）是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。A.咨询活动B.家长委员会C.家长学校D.电话联系
家园联系中最快捷、最灵活的方式是（ ）A、咨询活动 B、家长委员会C、家长学校 D、电话联系
幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是（）。A家长学校B宣传栏C家长委员会D家园联系簿
实现有效家校沟通的途径是（）。A、家访，电访，家长访校B、家长学校，家长会C、成立家校合作委员会D、以上都对
幼儿园在进行家园沟通时要注意提供家长参与的平台，通过家长会、家园小报、网络互动、友好小组、经验交流等多种形式鼓励家长之间的交流。
50年代指导家庭教育的形式主要有（）。A、家庭访问、来园接待、家长会B、家庭访问、来园接待、家园联系册C、家长会、来园接待、家园联系册D、家庭教育专题讲座、来园接待、家长会
家园联系中最快捷、最灵活的一种方式是（）A、家园联系栏B、家访C、电话联系D、家长学校
下面家园合作的方法中，属于间接合作的方式的是（）A、家园联系手册B、家长开放日活动C、家长老师制度D、开展亲子活动
单选题50年代指导家庭教育的形式主要有（）。A家庭访问、来园接待、家长会B家庭访问、来园接待、家园联系册C家长会、来园接待、家园联系册D家庭教育专题讲座、来园接待、家长会
单选题实现有效家校沟通的途径是（）。A家访，电访，家长访校B家长学校，家长会C成立家校合作委员会D以上都对
单选题幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是（ ）。A家长学校B宣传栏C家长委员会D家园联系簿
单选题()是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。A咨询活动B家长委员会C家长学校D电话联系
判断题幼儿园在进行家园沟通时要注意提供家长参与的平台，通过家长会、家园小报、网络互动、友好小组、经验交流等多种形式鼓励家长之间的交流。A对B错
单选题下列哪项不属于家长集体参与的家园合作方式？（）A家长沙龙B家长会C家庭访问D家长开放日
单选题家园联系中最快捷、最灵活的一种方式是（）A家园联系栏B家访C电话联系D家长学校
单选题目前我国家园合作的形式中，家长参与托幼机构管理的主要形式为（）。A家园联系本B家长会C开放日D家长委员会
单选题家园联系中最快捷、最灵活的方式是（）A咨询活动B家长委员会C家长学校D电话联系
单选题实现家园合作，首先要（）。A开好家长会B和家长搞好关系C办好家长学校D家园观念一致