泌尿系统的功能是把细胞代谢产生的废物通过其产生的尿液排出体外。
泌尿系统的功能是把细胞代谢产生的废物通过其产生的尿液排出体外。
相关考题：
腔肠动物排出代谢废物的主要途径是。()A、体细胞-----伸缩胞B、体细胞-----排泄管------排泄孔------体外C、体细胞-----体表------体外D、体细胞-----消化循环腔------口------体外
初中生物《人体代谢废物的排出途径》一、考题回顾题目来源：5月18日 下午 浙江省杭州市 面试考题试讲题目1.题目：人体代谢废物的排出途径2.内容：代谢废物通过多种途径排出体外人体将代谢废物(如二氧化碳、尿素等)以及多余的水和无机盐排出体外的过程称为排泄(excretion)。代谢废物的排出有不同途径：一部分水和少量无机盐、尿素等以汗液的形式通过皮肤的汗腺排出;二氧化碳和少量水分以气体的形式由呼吸系统排出;绝大部分水、无机盐以及对人体有害的尿素等废物形成尿液，通过泌尿系统排出;还有某些代谢废物随粪便排出体外。3.基本要求：(1)要有过程性评价;(2)有适当的板书设计;(3)请在10分钟内完成上述任务。答辩题目1.简述排泄的意义?2.你板书设计的理由是什么?
初中生物《人体泌尿系统的组成》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)复习导入，教师提问1.复习血液循环系统，提问经过物质交换，人体吸收营养，产生的代谢废物经过哪些途径排出体外?(呼吸，排汗，尿液，粪便。)2.尿液是人体排出代谢废物的主要途径之一，尿液如何形成并排出，经过哪些器官或者结构?通过今天的学习，我们就能解决这一问题。(二)泌尿系统的组成与功能(1)教师多媒体展示泌尿系统的模型，以小组为单位观察泌尿系统模型，设置问题：组成泌尿系统的器官有哪些?不同器官有什么特点?学生观察并阅读课本，一学生回答问题，其他同学补充。题目来源于考生回忆(泌尿系统包括肾、输尿管、膀胱和尿道等器官。肾脏外形像菜豆，红褐色;输尿管是一对细长的管子;膀胱和尿道的形状如同板栗。)(2)学生再次观察模型，并结合尿液形成与排出的动画，尝试说说尿液形成和排出过程中经过的器官，以及不同组成器官的功能。观察在尿液的形成与排出过程中膀胱的变化。小组交流讨论，学生回答，教师补充。(人体在生命活动过程中产生的废物由血液运送到肾，在肾内形成尿液，再经输尿管、膀胱和尿道排出体外。肾是形成尿液的器官;输尿管是输送尿液的器官，通过它们的蠕动，可将肾形成的尿液不断输入膀胱;膀胱是暂时储存尿液的器官，大小可随尿液的充盈度而发生一定的变化，正常人膀胱的容量一般为300-500mL;尿道是尿液从膀胱排出体外的通道。)(3)泌尿系统中最重要的器官是什么?(肾是泌尿系统中最重要的器官，它们担负着从人体血液中清除体内废物的重任。)(4)俗话说人有三急，但是为什么正常成年人能够憋尿?(一方面膀胱能够储存一定量的尿液，另一方面是尿道口的括约肌在神经系统的调节下控制的尿液的排出。)(三)小结作业1.小结：师生共同总结本节课所学内容，总结泌尿系统的功能。2.作业：与肾脏有关的疾病有哪些?如何保持泌尿系统卫生?【板书设计】【答辩题目解析】1.板书有什么意义?2.当尿液中出现葡萄糖时，肾脏可能发生病变的部位是哪里?
如图表示与人体新陈代谢相关的主要系统及其关系示意图，请根据图示回答：(1)①表示的生理过程是指营养物质的_____。(2)A系统的主要器官是_____。(3)②的气体交换过程是通过_____实现的。(4)营养物质和氧气经B系统达到组织细胞，在组织细胞中，_____等有机物氧化分解，并释放能量。(5)组织细胞产生的尿素等代谢废物随血液流经C时，通过_____的滤过作用和肾小管的_____，形成尿液，最终排出体外。
活的细胞，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外，同时，还能把细胞内产生的废物排出体外，而又不让细胞内有用的物质随便流出。请你总结出细胞膜的功能特性是（）A、有时全透性，有时半透性B、全封闭特性C、完全透过性D、选择透过性
单选题腔肠动物排出代谢废物的主要途径是。（）A体细胞-----伸缩胞B体细胞-----排泄管------排泄孔------体外C体细胞-----体表------体外D体细胞-----消化循环腔------口------体外
单选题河蚌的代谢废物排出体外的途径是（）。A原肾管B后肾管C焰细胞D体表