在给一位有浅前房的远视患者检查屈光不正时，比较适合的验光方法是A、麻痹睫状肌后进行客观检影验光B、打开双眼进行双眼主观验光C、常规主观验光流程D、麻痹睫状肌后进行常规主观验光E、直接客观检影验光
对于交流不畅的低龄儿童和弱视患者，检影验光作为主要依据时，得到的准确屈光不正度数，除认准中和状态外，还要做到（）准确。A.检影距离B.所加镜片度数C.交流的语言D.问话
正视眼病人应用综合验光仪检影镜片进行检影时,达到反转点时检影的距离是()。 A.50cmB.67cmC.10cmD.150cm
在验光时，为避免调节因素对屈光造成的影响，对7岁以下的斜视、弱视儿童患者，可用（）阿托品药膏涂眼散瞳。
（）低龄儿童应全矫，成年人可根据主观感觉予以调整，以能接受不产生症状为好A、屈光不正性弱视B、屈光参差性弱视C、斜视性弱视D、器质性弱视
电脑验光仪的结果与人工检影验光相比（）。A、电脑验光仪更准确B、人工检影更准确C、都可靠D、都不可靠
应用综合验光仪进行常规屈光检查时，可以不进行电脑及检影验光。
下面不是屈光检查内容的是（）。A、电脑验光B、检影验光C、常规验光D、插片验光
在验光时，为避免调节因素对屈光造成的影响，对7～15岁的外斜视、弱视儿童患者，验光前可用2%后（）药水滴眼散瞳。
对于交流不畅的低龄儿童和弱视患者，检影验光作为主要依据时，得到的准确屈光不正度数，除认准中和状态外，还要做到（）准确。A、检影距离B、所加镜片度数C、交流的语言D、问话
在验光时，为避免调节因素对屈光造成的影响，对7—15岁的外斜视、弱视儿童患者，验光前可用（）后马托品药水滴眼散瞳。
属于主觉验光的有（）A、检影验光B、红绿测试C、直接试镜片法验光D、电脑验光E、综合验光仪验光
9岁儿童，视力右0．6，左0．5。小瞳孔验光结果为双眼均为一1．00D，散瞳孔验光结果为双眼均为正视，该儿童应诊断为（）。A、正视B、远视C、近视D、假性近视E、弱视
儿童首次验光时需用阿托品眼药点眼，是为了（）。A、散大瞳孔B、麻痹睫状肌C、检查眼底D、检影E、取消集合
以下关于弱视说法正确的是（）A、2～4岁的儿童没有必要验光B、4岁以前的儿童没有必要验光C、瞳孔反射异常也可是弱视的表现之一D、8岁以上的儿童遮盖法治疗弱视无效E、遮盖时采用完全遮盖法
单选题儿童首次验光时需用阿托品眼药点眼，是为了（）。A散大瞳孔B麻痹睫状肌C检查眼底D检影E取消集合
填空题在验光时，为避免调节因素对屈光造成的影响，对7岁以下的斜视、弱视儿童患者，可用（）阿托品药膏涂眼散瞳。
填空题在验光时，为避免调节因素对屈光造成的影响，对7～15岁的外斜视、弱视儿童患者，验光前可用（）后马托品药水滴眼散瞳。
单选题对于交流不畅的低龄儿童和弱视患者，检影验光作为主要依据时，得到的准确屈光不正度数，除认准中和状态外，还要做到（）准确。A检影距离B所加镜片度数C交流的语言D问话
单选题对于交流不畅的低龄儿童和弱视患者，检影验光作为主要依据时，为得到准确的屈光不正度数，除认准中和状态外，还要做到（）准确。A检影距离B所加镜片度数C交流的语言D问话
单选题电脑验光仪的结果与人工检影验光相比（）。A电脑验光仪更准确B人工检影更准确C都可靠D都不可靠
单选题在给一位有浅前房的远视患者检查屈光不正时，比较适合的验光方法是（）A麻痹睫状肌后进行客观检影验光B打开双眼进行双眼主观验光C常规主观验光流程D麻痹睫状肌后进行常规主观验光E直接客观检影验光
单选题以下关于弱视说法正确的是（）A2～4岁的儿童没有必要验光B4岁以前的儿童没有必要验光C瞳孔反射异常也可是弱视的表现之一D8岁以上的儿童遮盖法治疗弱视无效E遮盖时采用完全遮盖法
单选题9岁儿童，视力右0．6，左0．5。小瞳孔验光结果为双眼均为一1．00D，散瞳孔验光结果为双眼均为正视，该儿童应诊断为（）。A正视B远视C近视D假性近视E弱视
单选题（）低龄儿童应全矫，成年人可根据主观感觉予以调整，以能接受不产生症状为好A屈光不正性弱视B屈光参差性弱视C斜视性弱视D器质性弱视