单选题对于交流不畅的低龄儿童和弱视患者，检影验光作为主要依据时，得到的准确屈光不正度数，除认准中和状态外，还要做到（）准确。A检影距离B所加镜片度数C交流的语言D问话

单选题
对于交流不畅的低龄儿童和弱视患者，检影验光作为主要依据时，得到的准确屈光不正度数，除认准中和状态外，还要做到（）准确。
A

检影距离

B

所加镜片度数

C

交流的语言

D

问话

参考解析

解析： 对交流不畅的低龄儿童和弱视患者，检影验光作为主要依据，为得到准确的屈光不正度数，除认准中和状态外，还要做到检影距离准确。

相关考题：

一患者在检影验光时，90°轴向用+2.00D柱镜可中和，180°轴向用-1.00D柱镜可中和。该例患者的屈光不正属于A、单纯近视散光B、单纯远视散光C、复性远视散光D、复性近视散光E、混合散光
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对于交流不畅的低龄儿童和弱视患者，检影验光作为主要依据时，得到的准确屈光不正度数，除认准中和状态外，还要做到（）准确。A.检影距离B.所加镜片度数C.交流的语言D.问话
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检影验光，顾客被检映光动向初始状态是顺动，则说明该屈光状态是正视或远视。此题为判断题(对，错)。
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检影验光距离为0.67m,中和镜片为+1.50DS时映光不动，该眼屈光状态是（ ）。A.正视眼B.近视眼C.远视眼D.散光眼
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检影验光，屈光状态最主要的标志是映光的（ ）。A.速率B.动向C.亮度D.形状
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检影验光，顾客被检映光动向初始状态是顺动，则说明该屈光状态是正视或远视。
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检影验光，屈光状态最主要的标志是映光的（）。A、速率B、动向C、亮度D、形状
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（）低龄儿童应全矫，成年人可根据主观感觉予以调整，以能接受不产生症状为好A、屈光不正性弱视B、屈光参差性弱视C、斜视性弱视D、器质性弱视
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电脑验光仪的结果与人工检影验光相比（）。A、电脑验光仪更准确B、人工检影更准确C、都可靠D、都不可靠
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应用综合验光仪进行常规屈光检查时，可以不进行电脑及检影验光。
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检影验光距离为0.67m，中和镜片为+1.50DS时映光不动，该眼屈光状态是（）。A、正视眼B、近视眼C、远视眼D、散光眼
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检影验光的中和，是将各种不同屈光不正眼用镜度改变为已知度数的人为近视。
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在验光时，为避免调节因素对屈光造成的影响，对7～15岁的外斜视、弱视儿童患者，验光前可用2%后（）药水滴眼散瞳。
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对于交流不畅的低龄儿童和弱视患者，检影验光作为主要依据时，得到的准确屈光不正度数，除认准中和状态外，还要做到（）准确。A、检影距离B、所加镜片度数C、交流的语言D、问话
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屈光不正的检查方法（）。A、电脑验光B、检影验光C、插片验光D、以上都是
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在验光时，为避免调节因素对屈光造成的影响，对7—15岁的外斜视、弱视儿童患者，验光前可用（）后马托品药水滴眼散瞳。
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睫状肌麻痹验光适用人群除外（）A、为了准确获得屈光不正度数。B、首次进行屈光检查的儿童。C、需要全矫的远视者。D、有内斜的远视儿童。E、所有远视成人。
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屈光不正度数的高低与检影时影动快慢及影的颜色有关，屈光度越低影动越慢，颜色越明（）
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判断题检影验光，顾客被检映光动向初始状态是顺动，则说明该屈光状态是正视或远视。A对B错
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单选题一患者在检影验光时，90°轴向用+2.00D柱镜可中和，180°轴向用-1.OOD柱镜可中和。该例患者的屈光不正属于（）A单纯近视散光B单纯远视散光C复性远视散光D复性近视散光E混合散光
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填空题在验光时，为避免调节因素对屈光造成的影响，对7～15岁的外斜视、弱视儿童患者，验光前可用（）后马托品药水滴眼散瞳。
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单选题屈光不正的检查方法（）。A电脑验光B检影验光C插片验光D以上都是
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判断题检影验光的中和，是将各种不同屈光不正眼用镜度改变为已知度数的人为近视。A对B错
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单选题检影验光，屈光状态最主要的标志是映光的（）。A速率B动向C亮度D形状
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单选题睫状肌麻痹验光适用人群除外（）A为了准确获得屈光不正度数。B首次进行屈光检查的儿童。C需要全矫的远视者。D有内斜的远视儿童。E所有远视成人。
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