婴儿的精细动作技能发展越好,标志着( )。A、婴儿手眼协调能力的逐步增长B、精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高C、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强D、婴儿的认知能力随两手动作发展越好

婴儿的精细动作技能发展越好,标志着( )。

  • A、婴儿手眼协调能力的逐步增长 
  • B、精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高 
  • C、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强 
  • D、婴儿的认知能力随两手动作发展越好

相关考题:

婴儿大脑成熟的“催化剂”是() 。A、大动作技能训练B、精细动作技能训练C、语言能力发展D、认知能力发展

婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()越好。A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的B、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的D、婴儿的认知能力随两手动作发展的

婴儿的精细动作技能发展越好标志着()越好。A.婴儿手眼协调好好能力的逐步增长的B.人的大脑神经、骨骼肌肉和组合成熟度C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的D.婴儿的认知能力随两手动作发展的

婴儿的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度是由精细动作技能的发展来决定的。() 此题为判断题(对,错)。

婴儿的精细动作发展越好,标志着人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度越好。() 此题为判断题(对,错)。

婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()。A.婴儿手眼协调能力的逐步增长B.精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高C.人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强D.婴儿的认知能力随两手动作发展越好

婴儿精细动作的发展主要以四肢的动作发展为主。此题为判断题(对,错)。

婴儿的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度随精细动作技能的发展而发展。()此题为判断题(对,错)。

婴儿的精细动作技能发展的越好,标志着()越好。A.婴儿手眼协调能力的逐步增长的B.人的大脑神经,骨骼肌肉和感觉组合的成熟度C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配D.婴儿的认知能力随两手动作发展的

当婴儿两手动作技能不断提高时,标志着( )。A、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度也在不断增强B、婴儿的自我服务能力随两手动作发展而发展C、婴儿平衡能力的逐步增长D、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配

婴婴儿大脑成熟的“催化剂”是()A、大动作技能训练B、精细动作技能训练C、语言能力发展D、认知能力发展

婴儿精细动作练习不要过分追求技能的结果。

婴儿精细动作的发展主要以四肢的动作发展为主。

婴儿运动空间的创设对促进运动技能、精细动作增长奠定了良好的基础。

()等是婴儿教育的主要方面。A、动作技能、语言、认知能力、社会行为、和情感培养、人格发展和艺术感受B、大动作技能、精细动作、前庭平衡C、饮食、自理D、德育、体育、智育、美育、劳动技术

()是婴儿精细动作技能发展极为迅速的时期。A、3岁B、2岁C、1岁D、0-3岁

婴儿的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度是由精细动作技能的发展来决定的。

婴儿双手精细动作是智慧发展的基础。

婴儿动作发展主要有()A、粗大动作和精细动作B、行走动作和手运用技能C、躯体动作和四肢动作D、身体动作和手的动作

判断题婴儿的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度是由精细动作技能的发展来决定的。A对B错

单选题婴儿的精细动作技能发展越好,标志着( )。A婴儿手眼协调能力的逐步增长B精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高C人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强D婴儿的认知能力随两手动作发展越好

判断题婴儿精细动作的发展主要以四肢的动作发展为主。A对B错

单选题婴婴儿大脑成熟的“催化剂”是()A大动作技能训练B精细动作技能训练C语言能力发展D认知能力发展

单选题()等是婴儿教育的主要方面。A动作技能、语言、认知能力、社会行为、和情感培养、人格发展和艺术感受B大动作技能、精细动作、前庭平衡C饮食、自理D德育、体育、智育、美育、劳动技术

判断题婴儿精细动作练习不要过分追求技能的结果。A对B错

单选题()是婴儿精细动作技能发展极为迅速的时期。A3岁B2岁C1岁D0-3岁

单选题婴儿动作发展主要有()A粗大动作和精细动作B行走动作和手运用技能C躯体动作和四肢动作D身体动作和手的动作

问答题简述婴儿精细动作的发展及训练顺序。