()的婴幼儿,也只能极少量地看电视,要选择画面大、速度慢、内容简单、能理解的内容,每天5~10分钟。A、1岁以后B、2岁以后C、3岁以后D、4岁以后

()的婴幼儿,也只能极少量地看电视,要选择画面大、速度慢、内容简单、能理解的内容,每天5~10分钟。

  • A、1岁以后
  • B、2岁以后
  • C、3岁以后
  • D、4岁以后

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1-2岁的婴幼儿进行听说能力训练的方法主要是()。 A.帮助婴幼儿增加词汇,注意发音规范,选择生动短小而简单的儿歌进行训练B.听广播、听故事,看电视、看图画,帮助婴幼儿增加词汇C.丰富婴幼儿的生活,选择生动、短小、简单的儿歌进行训练D.满足求知欲,多听广播多看电视、帮助婴幼儿增加词汇

选择与改编婴幼儿认知游戏的内容要符合婴幼儿()的水平。 A、语言发展B、动作发展C、认知发展D、行为发展

选择和改编亲子游戏的内容要符合婴幼儿()的水平。 A、语言发展B、体能发展C、心理发展D、认知发展

选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的()要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点。A、原则B、内容C、方法D、形式

选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点A、精细动作发展B、语言能力发展C、认知能力发展D、粗大动作发展

如何看电视机画面调天线?

对于网络专题内容的选择,以下描述错误的是()。A、要选择真实的材料B、要选择有代表性、权威性的材料C、要重点选择未经加工过的原创性材料D、只能选择正面的材料,反面的材料通常不予考虑

柑橘婴幼儿年龄选择合适的图书,以下正确的做法是()。A、小年龄的画面小,色彩鲜艳,主题单一B、小年龄的画面大,色彩鲜艳,主题复杂C、大年龄的角色少,主题明确,有教育意义D、大年龄的角色多,主题明确,有教育意义

为婴幼儿选择玩具要符合婴幼儿的年龄特点,以下错误的是()。A、小班玩具品种不必过多,但相同品种的玩具一定要多B、未成型的玩具在小班不宜选择很多C、中大班儿童的玩具从品种上要增多D、大班儿童的玩具种类要少,数量也不必多

选择和改编婴幼儿精细动作游戏的()要符合婴幼儿精细动作发展的年龄特点。A、方法B、原则C、内容D、形式

选择和改编亲子游戏需要注意()A、亲子游戏的内容要符合婴幼儿心理发展的水平B、亲子游戏的内容要符合婴幼儿的实际年龄水平C、亲子游戏的玩法要简单易行,确保安全D、亲子游戏所需要的材料道具要生活化

选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点。A、粗大动作发展B、精细动作发展C、语言能力发展D、认知能力发展

多媒体课件的画面设计要注意()A、画面整洁清晰,不重叠,不遮挡B、字体大小适中,后排学生也能看清C、色彩要鲜艳D、画面内容不要过于密集E、动画效果要丰富绚丽

新简约主义(极少主义,极简主义)

款式设计CAD建立款式画面()。A、可以通过直接调用款式库内的款式,也可以通过建立款式新画面B、只能通过直接调用款式库内的款式,而不可通过建立款式新画面C、只能通过建立款式新画面,而不能通过调用款式库内的款式D、可以任意通过多样方式

描述画面内容的语言要简洁,还要遵守语法规则。

简报的要求有()。A、选材要严B、内容要实C、表达要简D、行文要快

简报的写作要求有()。A、行文要慢B、内容要实C、表达要简D、选材要严

为婴幼儿选择图书时要注意内容要符合婴幼儿的认知水平,图书的构图要鲜艳绚丽。

单选题选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的()要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点。A方法B原则C内容D形式

单选题选择和改编婴幼儿精细动作游戏的()要符合婴幼儿精细动作发展的年龄特点。A方法B原则C内容D形式

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多选题多媒体课件的画面设计要注意()A画面整洁清晰,不重叠,不遮挡B字体大小适中,后排学生也能看清C色彩要鲜艳D画面内容不要过于密集E动画效果要丰富绚丽

问答题地应力测量首要工作是选择测量地点,测量地点要满足以下要求