2~3岁的幼儿心理发育较前一时期明显增快,出现更多的智能活动,有强烈的求知欲,是()的关键期。

2~3岁的幼儿心理发育较前一时期明显增快,出现更多的智能活动,有强烈的求知欲,是()的关键期。


相关考题:

学龄前期儿童的特点中哪一点是错误的() A、体格发育稳步增长,但较前减慢B、脑发育完全成熟C、智力发育增快,知识面迅速扩大,可塑性大D、应该加强学前教育E、共济运动发育良好

青春期的生长发育特点中错误的是A、心理变化明显B、第二性征发育C、生长激素分泌增加D、生殖系统发育增快E、体格生长缓慢

在肠梗阻的非手术治疗中,下述观察项目哪项最主要A.腹膜刺激征B.脉搏增快C.腹胀较前明显D.肠鸣音较前减弱E.腹痛加重

以下是幼儿期小儿的主要特点,但要除外下列哪一项 ( ) A、智能发育迅速B、易患各种传染病C、易发生意外伤害事故D、体格发育较前减速慢E、接触社会事物渐多

在肠梗阻的非手术治疗中,最主要的观察项目是( )。A.腹膜刺激征B.脉搏增快C.肠鸣音较前减弱D.腹胀较前明显E.腹痛加重

青春期的发育特点包括()。A、体格生长加速,出现第二次生长突增B、各内脏器官体积增大,功能日臻成熟C、内分泌系统功能活跃,与生长发育有关的激素分泌明显增加D、生殖系统发育骤然增快并迅速成熟,第二性征迅速发育E、心理发展加快,易出现心理卫生问题

以下选项不正确的是()A、条件反射的形成标志着心理活动发育的开始B、新生儿没有想象能力C、新生儿无意志D、婴幼儿的思维以具体形象思维为主E、幼儿时期有一定的自主感

肠梗阻的非手术治疗中,下列观察项目哪项最主要()。A、腹膜刺激征B、脉搏增快C、腹胀较前明显D、肠鸣音较前减弱E、腹痛加重

丰富多样的环境刺激对婴幼儿的心理发育有明显的作用。

幼儿期具有以下特点()A、生长发育较前加快B、患病机会较前减少C、活动范围较前扩大D、进餐次数较前增加E、意外事故较前减少

阿托品化:即应用阿托品后患者出现意识好转,皮肤干燥,颜面潮红,肺部湿罗音消失,瞳孔较前扩大,心率较前增快等表现。

在肠梗阻非手术治疗中,下述观察项目最重要的是()A、腹膜刺激征B、脉搏增快C、腹胀较前明显D、肠鸣音较前减弱E、腹痛加重

下列哪项不是学龄前期儿童的特点()A、体格发育稳步增长,但较前减慢B、脑发育完全成熟C、智能发育增快,可塑性大D、一般发病率较高E、以上都不是

不符合婴幼儿心力衰竭的诊断标准的是()A、心率增快,婴儿120次/分,幼儿100次/分B、呼吸困难,青紫忽然加重,安静时呼吸达60次/分以上C、肝大达肋下3cm以上,或在密切观察下短时间内较前增大D、心音明显低钝,或出现奔马律

填空题2~3岁的幼儿心理发育较前一时期明显增快,出现更多的智能活动,有强烈的求知欲,是()的关键期。

单选题在肠梗阻的非手术治疗中,下述观察项目哪项最重要?(  )A腹膜刺激征B脉搏增快C腹胀较前明显D肠鸣音较前明显E腹痛加重

单选题肠梗阻的非手术治疗中,下列观察项目哪项最主要()。A腹膜刺激征B脉搏增快C腹胀较前明显D肠鸣音较前减弱E腹痛加重

单选题患儿,男,4岁,体重16kg,身高98cm,智能发育正常,现在幼儿园学习。此期儿童心理发育的特征是()。A依赖性强B自主性明显C有进取精神D自我认同意识强烈E有自卑感

单选题在肠梗阻的非手术治疗中,最主要的观察项目是(  )。A腹膜刺激征B脉搏增快C肠鸣音较前减弱D腹胀较前明显E腹痛加重

单选题不符合婴幼儿心力衰竭的诊断标准的是()A心率增快,婴儿120次/分,幼儿100次/分B呼吸困难,青紫忽然加重,安静时呼吸达60次/分以上C肝大达肋下3cm以上,或在密切观察下短时间内较前增大D心音明显低钝,或出现奔马律

单选题肠梗阻非手术治疗中,下列观察项目哪项最主要()A腹膜刺激征B脉搏增快C腹胀较前明显D肠鸣音较前减弱E腹痛加重

单选题幼儿期具有以下特点(  )。A生长发育较前加快B患病机会较前减少C活动范围较前扩大D进餐次数较前增加E意外事故较前减少

单选题下列哪项不是学龄前期儿童的特点()A体格发育稳步增长,但较前减慢B脑发育完全成熟C智能发育增快,可塑性大D一般发病率较高E以上都不是

单选题青春期的生长发育特点中错误的是()A心理变化明显B第二性征发育C生长激素分泌增加D生殖系统发育增快E体格生长缓慢

单选题在肠梗阻的非手术治疗中,下述观察项目哪项最重要()A腹膜刺激征B脉搏增快C腹胀较前明显D肠鸣音较前减弱E腹痛加重