下列属于幼儿园阶段性家长工作形式的包括()。A、家访B、家长开发日C、亲子活动D、家长园地E、家庭教育讲座
讲座效果的现场评估方法不包括( ) A、掌声时间B、面部表情C、讲座时长D、退场速度E、答疑人数
学前教育机构家庭教育指导的渠道有()。A、家庭教育讲座开放日活动;家长会B、辨析评论会;父母沙龙C、家长园地;家园小报D、家长开放日;父母执教活动
张老师为了解家庭教育对孩子的影响，经常参加家庭教育讲座，学习家庭教育相关课程，这属于教师专业发展途径的( )。 A.正规的专业教育B.非正规的专业教育C.校本专业发展D.自我成长
撰写家庭教育讲座稿需注意（）。 a.观点鲜明，感情真挚 b.语言流畅，通俗易懂 c.结构跌宕，富有波澜 d.了解听众，有的放矢A、abcB、acdC、bcdD、abcd
讲座稿的语言运用要求不包括（）。A、体察听众B、个性化C、有高度D、有激情
为了吸引听众的注意力，点明讲座主题及讲座的必要性，就要在准备讲座稿时重点考虑（）的设计。A、开场白B、结构C、声调D、结尾
讲座稿的基本结构包括标题、引言、主体、结尾和反思。
家庭教育讲座是应社会、家长和学校的需要而开展的活动。
家长会大多由家长集体参加，其内容集中于共同关心的问题，类型有专家讲座、教育经验交流会，（）等等。A、个别交流B、个别指导C、家庭教育专题讨论D、家庭教育互助
50年代指导家庭教育的形式主要有（）。A、家庭访问、来园接待、家长会B、家庭访问、来园接待、家园联系册C、家长会、来园接待、家园联系册D、家庭教育专题讲座、来园接待、家长会
突发性新闻发布稿的写作要求不包括（）。A、讲清原因B、避免表态C、说明真相D、总结教训
撰写讲座稿要注意语言朴素，因此不能使用华丽的辞藻。
家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（）A、互相访问B、通讯联系C、家长会D、教育讲座E、家庭学校
单选题家长会大多由家长集体参加，其内容集中于共同关心的问题，类型有专家讲座、教育经验交流会，（）等等。A个别交流B个别指导C家庭教育专题讨论D家庭教育互助
单选题讲座稿的语言运用要求不包括（）。A体察听众B个性化C有高度D有激情
判断题家庭教育讲座是应社会、家长和学校的需要而开展的活动。A对B错
单选题书刊印前制作中检核原稿时，对文字稿的要求不包括( )。A编校差错率符合要求B稿面字迹清晰可辨，修改勾画明晰无误C标题字体、字号符合该书刊的具体要求D图表位置、图注文字指示明确
判断题撰写讲座稿要注意语言朴素，因此不能使用华丽的辞藻。A对B错
判断题讲座稿的基本结构包括标题、引言、主体、结尾和反思。A对B错
单选题为了吸引听众的注意力，点明讲座主题及讲座的必要性，就要在准备讲座稿时重点考虑（）的设计。A开场白B结构C声调D结尾
多选题学前教育机构家庭教育指导的渠道有：（）A家庭教育讲座开放日活动、家长会B辨析评论会、父母沙龙C家长园地、家园小报D家长开放日、父母执教活动
单选题家庭教育讲座稿在结构上的要求不包括（）。A开头引人入胜B语言专业高深C结尾掀起高潮D主体扣人心弦
单选题书刊印前制作中检核原稿时，对文字稿的要求不包括（ ）。[2015年真题]A编校差错率符合要求B稿面字迹清晰可辨，修改勾画明晰无误C标题字体、字号符合该书刊的具体要求D图表位置、图注文字指示明确
判断题家庭教育讲座教师应以宣传个人影响力为核心。A对B错