与学生相处是一门艺术,以下哪种做法有助于开展班主任工作?()A、距离适当B、偶尔示弱C、时尚引领D、以上都是

与学生相处是一门艺术,以下哪种做法有助于开展班主任工作?()

  • A、距离适当
  • B、偶尔示弱
  • C、时尚引领
  • D、以上都是

相关考题:

下列提法中不符合《中小学班主任工作规定》要求的( )A.班主任是中小学日常思想道德教育的主要实施者B.班主任是中小学生管理工作的主要实施者C.班主任是中小学生健康成长的引领者D.班主任是中小学生家庭教师的介绍者

人与人相处是一门微妙的艺术,人与人相处的基本原则是()。A.适度B.真诚C.平等D.宽容E.自律

在《中小学班主任工作规定》中,班主任角色的定位不包括( )A.学生日常思想道德教育的实施者B.学生健康成长的引领者C.学生自我完善的辅导者D.学生管理工作的主要实施者

班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师。 ( )

下列选项中,违反了《中小学班主任工作规定》的是( )。A.班主任一般由学校面向社会额外选聘B.担任一个班级班主任的时间要连续一年以上C.班主任要主动与学生家长以及学生所在社区联系D.班主任有采取适当方式对学生进行批评教育的权利

班主任是日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师。

中小学班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作,既是一门()、也是一门()。()A、艺术、科学B、科学、艺术C、学科、艺术

在班级管理中,班主任偶尔示弱能激发学生的自信心,而且有利于克服学生的依赖心理。

尹湘江老师在班主任工作艺术中提出的“微笑工作法”是班主任教给()的方法。A、青年教师B、学生家长C、学生干部D、一般学生

《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是()。A、班主任可以采用任何形式批评教育学生B、对于多次批评教育无效的学生,班主任可以适当的惩罚学生C、有采取适当方式对学生进行批评教育的权利D、班主任不能批评学生,只能教育引导学生

班主任要经常与学生沟通,善于与学生(),及时了解学生的思想状况。A、搞好关系B、言语交谈C、平等相处D、开展活动

()是班主任开展工作的前提。A、了解学生B、组织和培养班集体C、建立学生档案D、班会活动

关于班主任工作的意义说法不正确的是()。A、班主任的工作有助于学生的全面发展B、班主任的工作有助于沟通班级中的任课教师C、班主任的工作有助于扩大学校生源D、班主任的工作有助于学校、家庭、社会的联系

下列选项中,违反了《中小学班主任工作规定》的是()。A、班主任一般由学校面向社会额外选聘B、担任一个班级班主任的时间要连续一年以上C、班主任要主动与学生家长以及学生所在社区联系D、班主任有采取适当方式对学生进行批评教育的权利

《中小学班主任工作规定》(教基一[2009]12号)进一步确定了中小学班主任的角色,这些角色是:()A、班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者B、班主任是中小学生的人生导师C、班主任是中小学生健康成长的引领者

班主任的下列做法中,违反现行《中小学班主任工作条例》要求的是()。A、深入分析学生思想、心理、学习、生活状况,有针对性地进行思想道德教育B、组织本班学生自行制定和实施班规,负责收缴学生违规罚款,决定班费开支C、组织、指导开展班会等班级活动,做好班级的日常管理工作和安全防护工作D、组织做好学生的综合素质评价工作,评定学生的操行,向学校提出奖惩建议

下列对班主任理解不正确的是()。A、班主任是日常道德品德教育的主要实施者B、班主任是学生家庭教师的介绍者C、班主任是学生健康成长的引领者D、班主任是学生管理工作的主要实施者

班主任的下列做法中,违反现行《中小学班主任工作条例》要求的是()A、深入分析学生思想、心理、学习、生活状况,有针对性地进行思想道德教育B、组织本班学生自行制定和实施班规,负责收缴学生违规罚款,决定班费开支C、组织、指导开展班会等班级活动,做好班级的日常管理工作和安全防护工作D、组织做好学生的综合素质评价工作,评定学生的操行,向学生提出奖惩建议

单选题关于班主任工作的意义说法不正确的是()A班主任的工作有助于学生的全面发展B班主任的工作有助于沟通班级中的任课教师C班主任的工作有助于扩大学校生源D班主任的工作有助于学校、家庭、社会的联系

单选题中小学班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作,既是一门()、也是一门()。()A艺术、科学B科学、艺术C学科、艺术

单选题尹湘江老师在班主任工作艺术中提出的“微笑工作法”是班主任教给()的方法。A青年教师B学生家长C学生干部D一般学生

单选题《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是()。A班主任可以采用任何形式批评教育学生B对于多次批评教育无效的学生,班主任可以适当的惩罚学生C有采取适当方式对学生进行批评教育的权利D班主任不能批评学生,只能教育引导学生

单选题班主任要经常与学生沟通,善于与学生(),及时了解学生的思想状况。A搞好关系B言语交谈C平等相处D开展活动

判断题在班级管理中,班主任偶尔示弱能激发学生的自信心,而且有利于克服学生的依赖心理。A对B错

单选题()是班主任开展工作的前提。A了解学生B组织和培养班集体C建立学生档案D班会活动

单选题下列对班主任理解不正确的是()。A班主任是日常道德品德教育的主要实施者B班主任是学生家庭教师的介绍者C班主任是学生健康成长的引领者D班主任是学生管理工作的主要实施者

单选题与学生相处是一门艺术,以下哪种做法有助于开展班主任工作?()A距离适当B偶尔示弱C时尚引领D以上都是