产品质量的产生、形成和实现过程可以用() A、质量环B、质量职能C、质量职责
全面质量管理所管的范围是()。 A、产品质量的产生过程B、产品质量和形成过程C、产品质量的实现过程D、产品质量的产生、形成和实现的全过程
产品质量有一个产生、形成和实现的过程,每个环节或多或,因此需要控制影响产品质量的所有环节()的质量管理思想。 A.全组织B.全员C.全过程D.全方位
产品质量产生、形成和实现的最后一个过程是( )A.设计过程B.销售过程C.运输过程D.使用过程
全面质量管理的范围是产品质量产生、（）和实现的全过程。A、形成B、管理C、反馈D、表现
任何产品都要经历设计、制造和使用的过程，产品质量相应也有个产生、形成和实现的过程，这个过程可以用质量环来表述（）
（）是指对产品质量的产生、形成和实现过程进行的抽象描述和理论概括。A、质量特性B、质量环C、质量圈D、全面质量管理
对产品质量的产生、形成和实现过程进行的抽象描述和理论概括被称为（）。A、质量环B、质量职能C、质量特性D、质量职责
对产品质量的产生、形成和实现过程进行的抽象描述和理论概括是（）A、质量环B、质量职能C、产品实现D、质量职责
对产品质量的产生实现过程进行的抽象描述和理论概括是（）A、质量环B、质量职能C、产品实现D、质量职责
装配工作是产品形成的最后一个环节，对产品质量起到重要的保证作用。
全面质量管理的范围是（）。A、企业各项管理工作B、企业生产全过程C、产品质量产生、形成和实现的全过程D、产品生产全过程
产品质量有一个产生、形成和实现的过程，每个环节或多或少影响到最终产品质量，因此需要控制影响产品质量的所有环节和因素，这反映了全面质量管理的（）的质量管理思想。A、全组织B、全员C、全过程D、全方位
产品质量有个产生、形成和实现的过程，这个过程中的各项工作活动的总称为（）。A、产品质量B、质量C、质量职能D、开发制造
产品质量产生、形成和实现的全过程，可以用（）进行抽象和概括。A、质量职能B、质量环C、质量管理D、质量职责
产品质量产生、形成和实现过程中全部活动的总和，其含义为（）A、质量体系B、质量职能C、质量控制D、质量保证
从质量管理学的角度看，作为产品质量产生、形成和实现过程中的第一环是（）。A、营销B、设计C、采购D、产品试制
（）是使顾客（业主）的要求和期望最终实现并形成产品的重要过程，也是最终形成产品质量和增值的过程。A、设备设计过程B、设计控制过程C、设备制造过程D、设计管理过程
质量活动贯穿于产品质量产生、形成和实现的（）A、开始B、全过程C、中间环节D、最终目标
全面质量管理的范围是产品质量产生、形成和实现的全过程，包括市场调查、设计和（）。A、采购、生产、检验B、采购、生产、销售C、生产、销售、售后服务D、生产、检验、销售
单选题产品质量产生、形成和实现的最后一个过程是( )A设计过程B销售过程C运输过程D使用过程
单选题（）是指对产品质量的产生、形成和实现过程进行的抽象描述和理论概括。A质量特性B质量环C质量圈D全面质量管理
单选题产品质量有个产生、形成和实现的过程，这个过程中的各项工作活动的总称为（）。A产品质量B质量C质量职能D开发制造
单选题质量活动贯穿于产品质量产生、形成和实现的（）A开始B全过程C中间环节D最终目标
单选题产品质量有一个产生、形成和实现的过程，每个环节或多或少影响到最终产品质量，因此需要控制影响产品质量的所有环节和因素，这反映了全面质量管理的（）的质量管理思想。A全组织B全员C全过程D全方位
单选题从质量管理学的角度看，作为产品质量产生、形成和实现过程中的第一环是（）。A营销B设计C采购D产品试制