深化教育综合改革，积极稳妥改革（）制度A、免试招生制度B、考试招生C、特长招生
深化教育综合改革，积极稳妥改革（）制度
- A、免试招生制度
- B、考试招生
- C、特长招生
相关考题：
《山西省国家资源型经济转型综合配套改革试验实施方案(2016-2020年)》规定，深化考试招生制度改革要初步建立符合教育规律的考试招生制度，形成( )的考试招生模式。A.综合评价B.分类考试C.多元录取D.程序透明
十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出：“推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、（），从根本上解决一考定终身的弊端。”A、学校依法自主招生B、政府宏观管理C、社会参与监督的运行机制D、专业机构组织实施
2014年9月，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》4日发布，标志着新一轮考试招生制度改革全面启动。高考综合改革（）A、沪浙当年率先试点B、沪浙2015年率先试点C、京沪当年率先试点D、沪苏浙当年率先试点
2014年，国务院正式公布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。提出了考试招生制度改革相关的18项具体改革任务与措施。这意味着我国考试招生制度改革向“攻坚区”和“深水区”发起了总攻，标志着考试招生制度改革开始了新的征途，为建设人力资源强国和中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的人才支撑。2015年6月，安徽公布考试招生制度改革总方案，2017年启动，2020年实施。试分析深化考试招生制度改革的经济生活依据。
回首2014年，教育改革发展“马力十足”，各项新政不断出台，让人应接不暇。教育改革不断深化：如《关于进一步推进户籍制度改革的意见》出台，保证随迁子女平等受教育权利；新一轮考试招生制度改革全面启动，到2020年将基本建立中国特色现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式„„国家始终把教育公平摆在突出位置。这表明（）①认识具有反复性和上升性②认识推动人们实践活动的有效开展③真理性认识在发展中不断超越自身④对同一对象有时会产生多种正确认识A、①②B、①③C、②④D、③④
2019年3月26日，教育部发布关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知，要求各地要全面落实（）规定，明确片区或学区确定后，应在一段时期内保持相对稳定，重新划分调整时要慎重稳妥。继续压缩义务教育学校特长生招生规模，至2020年取消各类特长生招生。A、义务教育免试就近入学B、中小学生免试就近入学C、适龄儿童免试就近入学D、中小学学校就近招生
单选题在推进考试招生制度改革上，要逐步形成（）的考试招生制度。A分类考试、综合评价、统一录取B统一考试、综合评价、多元录取C统一考试、综合评价、统一录取D分类考试、综合评价、多元录取