回首2014年，教育改革发展“马力十足”，各项新政不断出台，让人应接不暇。教育改革不断深化：如《关于进一步推进户籍制度改革的意见》出台，保证随迁子女平等受教育权利；新一轮考试招生制度改革全面启动，到2020年将基本建立中国特色现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式„„国家始终把教育公平摆在突出位置。这表明（）①认识具有反复性和上升性②认识推动人们实践活动的有效开展③真理性认识在发展中不断超越自身④对同一对象有时会产生多种正确认识A、①②B、①③C、②④D、③④
回首2014年，教育改革发展“马力十足”，各项新政不断出台，让人应接不暇。教育改革不断深化：如《关于进一步推进户籍制度改革的意见》出台，保证随迁子女平等受教育权利；新一轮考试招生制度改革全面启动，到2020年将基本建立中国特色现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式„„国家始终把教育公平摆在突出位置。这表明（）①认识具有反复性和上升性②认识推动人们实践活动的有效开展③真理性认识在发展中不断超越自身④对同一对象有时会产生多种正确认识
- A、①②
- B、①③
- C、②④
- D、③④
相关考题：
《山西省国家资源型经济转型综合配套改革试验实施方案(2016-2020年)》规定，深化考试招生制度改革要初步建立符合教育规律的考试招生制度，形成( )的考试招生模式。A.综合评价B.分类考试C.多元录取D.程序透明
国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》提出选择部分地区和学校开展重大改革试点，这些试点主要有（）A、考试招生制度改革试点B、终身教育体制机制建设试点C、推进素质教育改革试点D、现代大学制度改革试点
2014年9月，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》4日发布，标志着新一轮考试招生制度改革全面启动。高考综合改革（）A、沪浙当年率先试点B、沪浙2015年率先试点C、京沪当年率先试点D、沪苏浙当年率先试点
2014年6月国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，充分保障了教育公平。一是坚持统一考试，这就使得在相对统一、客观的标准下，人人可以通过高考实现自己的目标；二是强调改进招生计划分配方式，提高中西部地区和人口大省高考录取率，增加农村学生上重点高校人数，这对于在当前转型期缓解利益矛盾、打破阶层固化趋势、缩小地区间发展不平衡，具有深远的意义。 试说明国务院深化考试招生制度改革保障教育公平的政治依据。
2014年，国务院正式公布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。提出了考试招生制度改革相关的18项具体改革任务与措施。这意味着我国考试招生制度改革向“攻坚区”和“深水区”发起了总攻，标志着考试招生制度改革开始了新的征途，为建设人力资源强国和中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的人才支撑。2015年6月，安徽公布考试招生制度改革总方案，2017年启动，2020年实施。试分析深化考试招生制度改革的经济生活依据。
为全面深化考试招生制度改革，国务院决定率先在浙江和上海进行试点，待取得经验后再在全国范围内推广。国家这样做是基于.（）A、客观与主观的统一是具体的历史的统一B、只有在试点基础上获得的真理性认识才是真理C、实践的目的在于获取真理性认识D、认识规律才能更好的利用规律
多选题国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》提出选择部分地区和学校开展重大改革试点，这些试点主要有（）A考试招生制度改革试点B终身教育体制机制建设试点C推进素质教育改革试点D现代大学制度改革试点
单选题回首2014年，教育改革发展“马力十足”，各项新政不断出台，让人应接不暇。教育改革不断深化：如《关于进一步推进户籍制度改革的意见》出台，保证随迁子女平等受教育权利；新一轮考试招生制度改革全面启动，到2020年将基本建立中国特色现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式„„国家始终把教育公平摆在突出位置。这表明（）①认识具有反复性和上升性②认识推动人们实践活动的有效开展③真理性认识在发展中不断超越自身④对同一对象有时会产生多种正确认识A①②B①③C②④D③④
单选题在推进考试招生制度改革上，要逐步形成（）的考试招生制度。A分类考试、综合评价、统一录取B统一考试、综合评价、多元录取C统一考试、综合评价、统一录取D分类考试、综合评价、多元录取