创新的本质是突破,核心是()A、奇B、特C、异D、新

创新的本质是突破,核心是()

  • A、奇
  • B、特
  • C、异
  • D、新

相关考题:

关于创新的表述中。正确的说法是( )。A.开辟一个新市场属于创新B.服务业需要创新C.创新的本质是突破D.实行一种新的企业组织形式属于

关于创新,正确的理解是()。(A)没有创新的民族是没有希望的民族(B)没有创新意识和效果的员工,一定不是合格的员工(C)创新的本质是突破旧的思维定势(D)改变产品的形式不属于创新的范畴

以下关于教学创新的理解正确的有:()。 A、教学创新是实施素质教育的核心内涵B、教学创新是以培养学生创新意识、创新兴趣、创新思维、创新能力为目的的教学过程C、教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化D、教学创新体现了素质教育的本质特点

渐进式的创新,突破性、革命性的创新是从( )的角度对创新进行分类。 A.创新的过程B.创业C.创新的方法D.创新的本质

创新的本质是指( )A、突破旧的思维定势、旧的常规戒律B、追求新异、独特、最佳C、追求有价值的新事物、新思想D、是对过去的丰富和完善

创新的本质是指( )。A.突破旧的思维定势、旧的常规戒律B.追求新异、独特、最佳C.追求有价值的新事物、新思想D.是对过去的丰富和完善

关于创新,工确的说法是 ( )。(A)创新需要智慧,非一般员工所能为(B)创新的本质是突破旧的思维模式(C)创新仅指取得重大发明创造的成果(D)无创新能力的员工不是合格的员工

关于创新,正确的理解是(  )。A. 创新的本质是突破旧的思维定势B. 改变产品的形式不属于创新的范畴C. 没有创新的民族是没有希望的民族D. 没有创新意识和效果的员工,一定不是合格的员工

以改革创新为核心的时代精神体现为一种突破陈规、大胆探索、勇于创造的思想观念

下列关于创新的涵义的说法中,不正确的是()A、创新的本质是突破B、创新活动的核心是“新”C、创新在实践活动上表现为开拓性D、创新就是脱离实际的活动

我国在重视原始创新和集成创新的同时,要更加注重引进消化吸收再创新,注重整合利用先进创新资源,实现创新突破,摆脱核心技术和关键技术受制于人的局面。

渐进式的创新,突破性、革命性的创新是从()的角度对创新进行分类。A、创新的方法B、创新的过程C、创业D、创新的本质

技术创新是提高组织竞争力的关键,所以为了提升我国的自主创新能力,必须要抓好以下几个方面的突破()A、管理突破B、制度突破C、领导者突破和文化突破D、产学研突破

观念创新的本质在于超越,在于对原有观念的突破,这往往使人的思想和行为偏离社会和事物运作的常规。

关于创新,正确的说法有()A、创新的本质是突破旧的思维定势B、创新包括造型设计等事物的形式方面的创造C、创新的一个重要任务是追求新异、独特D、创新的最终结果一定是发明某种新产品

创新的本质是突破。

教育研究的本质特征在于教育理论与实践的创新,主要表现在对未知的探索,对原有();()及研究方法有所突破。

教学创新体现了()的本质和核心内涵,是实施()的基本途径,并具有重要的推进作用。

创新是中国共产党的思想路线的本质和核心。

创新的本质是()。A、新颖B、突破C、完善D、改变

单选题创新的本质是()。A新颖B突破C完善D改变

多选题关于创新,正确的说法有()。A创新的本质是突破旧的思维定势B创新包括造型设计等事物的形式方面的创造C创新的一个重要任务是追求新异、独特D创新的最终结果一定是发明某种新产品

单选题渐进式的创新,突破性、革命性的创新是从()的角度对创新进行分类。A创新的方法B创新的过程C创业D创新的本质

多选题技术创新是提高组织竞争力的关键,所以为了提升我国的自主创新能力,必须要抓好以下几个方面的突破()A管理突破B制度突破C领导者突破和文化突破D产学研突破

多选题关于创新,理解正确的有()A没有创新的民族是没有希望的民族B没有创新意识和效果的员工,一定不是合格的员工C创新的本质是突破旧的思维方式D改变产品的形式不属于创新的范畴

填空题教学创新体现了()的本质和核心内涵,是实施()的基本途径,并具有重要的推进作用。

判断题创新是中国共产党的思想路线的本质和核心。A对B错