通过“点红实验”得知,婴儿从()开始有了“自我意识”的概念。

通过“点红实验”得知,婴儿从()开始有了“自我意识”的概念。


相关考题:

在科学研究中,不管是实验设计还是流行病学调查,都离不开统计学知识,以下正确的是A、有了实验数据之后就开始运行其知识B、有了实验设计之后就开始运行其知识C、从最初的实验设计开始运行其知识D、从计算机算出结果开始运行其知识E、从统计分析开始运行其知识

当婴儿自我意识开始发展时,6—8个月左右,害羞出现了,并且,婴儿还表现出对陌生人的焦虑。() 此题为判断题(对,错)。

在科学研究中,不管是实验设计还是流行病学调查,都离不开统计学知识,以下正确的是A.有了实验数据之后就开始应用其知识B.有了实验设计之后就开始应用其知识C.从最初的设计开始应用其知识D.从计算机算出结果开始应用其知识E.从统计分析开始应用其知识

关于婴儿自我意识的描述不正确的是()。A.自我意识是作为主题的自我关于自己以及自己与他人关系的认识B.婴儿出生第一年就有自我意识C.婴儿第一年末自我意识开始萌芽D.1.5~2.5岁的婴儿出现“抗拒行为”是自我意识的标志

在科学研究中,不管是实验设计还是流行病学调查,都离不开统计学知识,何时开始就运用其知识A.有了实验数据之前B.有了实验数据之后C.从最初的实验设计开始D.从计算机算出结果开始E.从统计分析开始

从哪个时期开始个体自我意识开始发展A、婴儿期B、幼儿期C、学龄期D、青春期E、胎儿期

让脸上抹有红点的婴儿站在镜子前,观察其行为表现,这个实验测试的是婴儿哪方面的发展?()A、自我意识B、防御意识C、性别意识D、道德意识

婴儿从形象上开始区分自己和他人,表明婴儿自我意识已经发展到人-我知觉分化阶段。A对B错

自我意识的概念,自我意识的特点有哪些?

通过“点红实验”得知,婴儿从()开始有了“自我意识”的概念。

从彼特拉克开始有了欧洲人文主义的概念。

有关自我意识说法正确的是()A、婴儿一诞生就开始有自我意识B、从小在狼群中成长的狼孩同样有自我意识C、自我意识是逐颜产生和发展起来的D、自我意识对个人的自我修养有影响

研究婴儿自我意识产生的经典测试是()。A、错误信念B、观点采择C、点红实验D、三山实验

关于婴儿自我意识的描述不正确的是()。A、自我意识是作为主题的自我关于自己以及自己与他人关系的认识B、婴儿出生第一年就有自我意识C、婴儿第一年末自我意识开始萌芽D、1.5~2.5岁的婴儿出现“抗拒行为”是自我意识的标志

在“点红实验”中,儿童懂得去摸自己鼻子上的红点意味着他开始出现自我意识的萌芽。

婴儿从形象上开始区分自己和他人,表明婴儿自我意识已经发展到人-我知觉分化阶段。

对婴儿自我意识的研究是从镜像认识开始的。

有关自我意识说法正确的是()。A、婴儿一诞生就开始有自我意识B、从小在狼群中成长的狼孩同样有自我意识。C、自我意识是逐渐产生和发展起来的D、自我意识对个人的自我修养有影响

在科学研究中,不管是实验设计还是流行病学调查,都离不开统计学知识,何时开始就运用其知识()A、有了实验数据之后B、有了实验设计之后C、从最初的实验设计开始D、从计算机算出结果开始E、从统计分析开始

广义相对论的验证实验有().A、 引力红移B、 扭摆实验C、 水星近日点进动D、 通过太阳附近的光线偏折

判断题从彼特拉克开始有了欧洲人文主义的概念。A对B错

判断题婴儿从形象上开始区分自己和他人,表明婴儿自我意识已经发展到人-我知觉分化阶段。A对B错

问答题自我意识的概念,自我意识的特点有哪些?

单选题研究婴儿自我意识产生的经典测试是()。A错误信念B观点采择C点红实验D三山实验

多选题有关自我意识说法正确的是()。A婴儿一诞生就开始有自我意识B从小在狼群中成长的狼孩同样有自我意识。C自我意识是逐渐产生和发展起来的D自我意识对个人的自我修养有影响

判断题对婴儿自我意识的研究是从镜像认识开始的。A对B错

判断题在“点红实验”中,儿童懂得去摸自己鼻子上的红点意味着他开始出现自我意识的萌芽。A对B错

多选题广义相对论的验证实验有().A引力红移B扭摆实验C水星近日点进动D通过太阳附近的光线偏折