当客户对你告诉他的信息表示怀疑时,你应该()A、强调你能够为他们做的事B、主动向他们出示证据或文件C、让你的经理或主管出面向他们证实你所说的一切D、保持平静的语气E、表达你对他们处境的理解

当客户对你告诉他的信息表示怀疑时,你应该()

  • A、强调你能够为他们做的事
  • B、主动向他们出示证据或文件
  • C、让你的经理或主管出面向他们证实你所说的一切
  • D、保持平静的语气
  • E、表达你对他们处境的理解

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你的机构正开始一个新的项目,其项目团队是虚拟的,队员分布在全世界的5个不同的国家。凭经验,你认为在一个矩阵环境中的队员有时更听职能经理的话,而不是你—项目经理的。预见到这些问题,你决定准备一个()。 A.队员备忘录,告诉他们现在他们在为你工作B.项目章程C.职能经理备忘录,告诉他们你有权指挥他们的雇员D.人力资源管理计划

与爱给予的人相处,以下做法不恰当的是() A.别问他们需要什么,只管为他们做些事情,并告知为他付出你很快乐B.得到帮助,真心感激C.当他们为你做事,告知他们不需要D.当他们为你做事,赞赏他们

你的父母、兄弟、姐妹在哪里就职或求职?他们对你的影响怎样?

我一直想知道的是,当那些老板问“你的缺点是什么”时,他们到底想听到什么。告诉他们你有爱吃巧克力这个缺点吗?还是告诉他们你的缺点就是不肯告诉别人自己的缺点?你知道如何回答这样的问题吗?——芭芭拉,1999年4月30日

共用题干一般资料:求助者,男性,26岁,某学校教师。案例介绍:求助者在师范大学硕士研究生毕业后,来到某中学任教。班里的学生经常不听自己的,因此对学生不满意,经常批评学生,要求学生必须听自己的。因师生关系苦恼,前来寻求帮助。心理咨询师观察了解到的情况:求助者自尊心较强,争强好胜,容不得失败,追求完美。下面是心理咨询师和求助者的一段咨询对话。心理咨询师:你生气的具体原因是什么呢?求助者:我经常为学生的事苦恼,他们干什么总不合我的意,我特别看不惯他们做的事,我说他们,他们不听,说我太较真。这哪像我年轻的时候,我上学时成绩门门都是优秀。我对学生要求很严,学习必须好。但他们不听我的。心理咨询师:噢,我明白了,你的学生不太听你的话,这使你很生气,是这样吗?求助者:对,就是因为他们不听我的话,惹我生气。心理咨询师:按你所说,你说话别人就应该听。求助者:是的,我是老师,他们当然应该听我的。心理咨询师:你信奉的是老师讲话,学生就应该听。求助者:对呀,学生必须听老师的。心理咨询师:因此,你老师说的话,你肯定听,他说学生不谈恋爱,你就不谈,他说应该考博士,你就考博士。求助者:对……噢,不是这样的,(沉默)好像不是,我老师让我读博士,我也没读。心理咨询师:你刚讲过学生必须听老师的,而你又讲了你老师让你考博士,但你没考,这似乎有些矛盾,请你解释解释好吗?求助者:(沉默)……可我说的是对的,他们就应该听我的呀。心理咨询师:你老师让你考博士,是对还是错?求助者:(沉默)你的意思是我说他们,他们也可以不听?心理咨询师:你说呢?求助者:(沉默)难道他们真的可以不听?心理咨询师:你认为你生气是由于学生不听你的话,不按你的意思去办事,其实学生不按你的要求做是一个事件,你要求学生必须像你一样来要求自己是你的信念,你的信念有的是合理的,有的是不合理的,不同的信念会导致不同的情绪状态,如果你认识到自己现在的情绪状态是一些不合理的信念所造成的,通过改变它,你就能控制自己的情绪。求助者:我好像明白了。心理咨询师:明白了吗?说不说由你,听不听由他们,以后可别乡管闲事,自找没趣了。“你的学生不太听你的话……是这样吗”所使用的技术是()。单选 A:内容反应B:情感反应C:内容表达D:情感表达

你的同事或上级正在做一件不愿意让别人知道的事,但你看见了他们,同时他们也看见了你,你该怎么办?

创业中,对顾客定位时应该考虑的内容有()A、你的顾客是谁B、你的顾客的痛苦是什么C、你的顾客的梦想是什么D、你的顾客是否有支付能力E、你凭什么能满足他们的需求F、你怎么去找到他们

在分析你的企业构思时不要依赖专家或老师,他们只是告诉你如何进行分析,最终的决策必须由()做出。A、老师B、专家C、你自己D、朋友

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你认为在传统行业里怎样找到新的商机?()A、传统行业在移动互联网时代可以利用移动互联网更加了解客户的需求,打通线上和线下B、O2O可以使传统行业的营销模式变得更加便捷。C、首先应该找到这款软件的目标客户,然后靠近你的目标客户,了解他们的需求,让他们了解你的软件可以给他们带来什么价值D、让他们先接受你的人,然后才会接受你的产品

客户毫无来由的发火时,你要保持平静的(),表达你对他们处境的理解。

当客户怀有()的期望时,你要婉转强调你能够为他们做的事。

客户对你告诉他的信息表示怀疑时,你要()向他们出示证据或文件;或让你的经理或主管出面向他们证实你所说的一切。

当你不知道如何回答客户的问题时,你要让他们知道你();或向你的经理主管求助。

在与客户进行沟通时,哪些语言或行为是错误的()A、当客户填错业务表格时,直接说说:“你把表格填错了。”B、当一位气急败坏的客户带着问题找到你时,要让他不受打断的倾诉,切勿胡乱解释或马上下结论。C、如果确实有错,不管是不是你犯的错,都要代表公司向客户真诚地表示歉意。D、逼问客户,要求客户告诉你所有你需要的信息E、电脑速度很慢以至于客户不耐烦,告诉他们你的电脑速度很慢;或转移话题以避免长时间的冷场。

当客户毫无来由的发火时,你应该()。A、保持平静的语气B、表达你对他们处境的理解C、任凭客户发火,让他发泄D、努力找客户发火的理由E、低声下气,小心翼翼地迁就客户

客户对你告诉他的信息表示怀疑,你应该()。A、主动向他们出示证据或文件B、让你的经理或主管出面向他们证实你所说的一切C、向客户保证听你的一定不会错D、既然不相信,就放弃

五年项目管理经验后,你被调到项目管理办公室工作。你向公司介绍的第一件事情就是制作的重要性。一些项目经理很生气,因为你在要求他们做额外工作。为了说服项目经理使用,你首先应该怎么做?()A、告诉他们WBS可以避免工作遗漏情况发生。B、告诉他们不需要使用WBSC、告诉他们如果项目涉及合同,则需要WBS。D、告诉他们WBS是识别风险的唯一方法。

当您不得不拒绝客户的要求时,你应该()。A、在合适的情况下向他们表示歉意B、告诉他们你能够为他们做些什么C、向他们解释拒绝他们的原因D、直接就“不”或搬出公司规定E、请客户走投诉流程

你的组织正在上一个新项目,这个项目的团队成员分布在世界上的5个国家。经验告诉你,处在矩阵环境中的团队成员有时会更在意他们各自的职能经理,而不是你——他们的项目经理。考虑到这些问题,你决定准备一份:()A、备忘录提交给团队成员,提醒团队成员他们现在在为你工作B、项目章程C、备忘录提交给职能经理,提醒他们你有权利领导他们的职员D、人力资源管理计划

你是一个项目经理,你管理的资源都在不同的国度工作,为了管理不同的文化,你应该:()。A、忽略文化差异B、制订一个适用于所有成员的行为标准指导方针C、鼓励成员尊重文化差异D、给他们讲解你本国的文化,让他们适应你公司的政策

判断题政府工作人员在危机沟通中不只是告诉公众你想要他们做的事,更重要的告诉他们你理解他们的感受。A对B错

问答题5岁的小庄正在夸夸其谈地说他的英雄事迹,而周围的同伴并不认同他?并争辩说"你不可能什么事情都可以做!"小庄与他们争执起来,而且坚定自己的想法。这时,老师认为小庄需要更多的专门的反馈信息。他把小庄带到旁边真诚地说"当你告诉你的朋友那些不可能的事时,他们是不会相信的。"老师接着说"如果你告诉别人的东西不是真的,那么以后当你告诉他们真实的事情时他们也不会相信你了。"请评价老师对这件事的处理方式并说明理由。

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单选题五年项目管理经验后,你被调到项目管理办公室工作。你向公司介绍的第一件事情就是制作的重要性。一些项目经理很生气,因为你在要求他们做额外工作。为了说服项目经理使用,你首先应该怎么做?()A告诉他们WBS可以避免工作遗漏情况发生。B告诉他们不需要使用WBSC告诉他们如果项目涉及合同,则需要WBS。D告诉他们WBS是识别风险的唯一方法。

多选题你认为在传统行业里怎样找到新的商机?()A传统行业在移动互联网时代可以利用移动互联网更加了解客户的需求,打通线上和线下BO2O可以使传统行业的营销模式变得更加便捷。C首先应该找到这款软件的目标客户,然后靠近你的目标客户,了解他们的需求,让他们了解你的软件可以给他们带来什么价值D让他们先接受你的人,然后才会接受你的产品

问答题5岁的小庄正在夸夸其谈地说他的英雄事迹,而周围的同伴并不认同他?并争辩说"你不可能什么事情都可以做!"小庄与他们争执起来,而且坚定自己的想法。这时,老师认为小庄需要更多的专门的反馈信息。他把小庄带到旁边真诚地说"当你告诉你的朋友那些不可能的事时,他们是不会相信的。"老师接着说"如果你告诉别人的东西不是真的,那么以后当你告诉他们真实的事情时他们也不会相信你了。"请分析小庄说谎的原因。