一个人的崇高理想是其事业的原动力和内在的人格力量,它与外在的工作作风、生活作风等,没有必然的体现。

一个人的崇高理想是其事业的原动力和内在的人格力量,它与外在的工作作风、生活作风等,没有必然的体现。


相关考题:

礼仪是一个人的学识、修养和价值的表现()。A.内在B.外在C.实际D.全部

创业动机是引起和维持个体从事创业活动,并使活动朝向某些目标的()动力,它是鼓励和引导个体为实现创业成功而行动的()力量。 A.内部、外在B.内部、内在C.外部、内在D.外部、外在

事业心和责任感是个人敬业、勤业、履行职责,努力克服困难,出色地完成本职工作的()。A.内在动力B.外在压力C.内在阻力D.外在抗力

一个人的美应该是内在美和外在美的统一,而内在美是重要方面。(  )

崇高理想信念能提高人生的精神境界,是战胜邪恶势力和腐朽思想的内在力量。

一个人的形象包括()和()两个方面。外在形象即是个人的仪表风度、言谈举止、服饰穿戴等的展示,是个人增强其识别性的重要方面。内在形象是一个人的内在素质的反映。有什么样的素质修养,就有什么样的形象表现。A、礼仪修养B、外在形象C、内在形象

礼仪是一个人的学识、修养和价值的()表现。A、内在B、外在C、实际D、全部

一个人的生命价值是由生命的内在价值和外在价值共同构成的。

一个人工作的原动力是()。

以下关于求职动机的说法,不正确的是()。A、求职动机是一个人工作的原动力B、求职动机是一个人行为的内在因素C、求职动机是内隐的意愿D、求职动机可以靠推断获知

主张不考虑人的内在动机与认知,而利用外在力量来刺激和影响其行为的激励理论是()A、公平理论B、内容理论C、程序理论D、强化理论

仪表是一个人精神的外在体现,也是其内在修养的外在展现,能体现其()A、思想品德B、道德修养C、文化水平D、审美情趣

心理发展的内动力和外动力之间的关系是()。A、儿童心理发展是内动力和外动力相互作用的结果B、人自身的内在动因是其发展的原动力C、外在环境和教育需要通过内在动力来发挥作用D、内动力和外动力良性互动的结果是形成具有新质的发展动力

礼仪是一个人内在修养和素质的外在表现。

()是一个人外在美和内在美的表现。

马斯洛的需要层次理论指出个体成长发展的()是动机。A、外在力量B、内在力量

麦克里兰认为高成就需要的人往往是()A、更适合在团队中工作B、事业心特别强C、外在激励的作用相对较小D、对任何企业都非常重要E、具有告诉的内在工作激励

所味的个性要素是指()A、一个人内在的特质B、一个人外在的特质C、一个人内在加外在的特质

多选题麦克里兰认为高成就需要的人往往是()A更适合在团队中工作B事业心特别强C外在激励的作用相对较小D对任何企业都非常重要E具有告诉的内在工作激励

判断题崇高理想信念能提高人生的精神境界,是战胜邪恶势力和腐朽思想的内在力量。A对B错

多选题职业和事业有区别也有联系,关于这二者的说法正确的有()。A职业和事业的联系在于二者都是以劳动为基础的工作。B一个职业成功的人一定也是个有事业的人。C一个事业成功的人一定也是个有职业的人。D事业是人们为着崇高理想所从事的工作。

单选题所味的个性要素是指()A一个人内在的特质B一个人外在的特质C一个人内在加外在的特质

填空题一个人工作的原动力是()。

填空题()是一个人外在美和内在美的表现。

单选题事业心和责任感是个人敬业、勤业、履行职责,努力克服困难,出色地完成本职工作的:A内在动力B外在压力C内在阻力D外在抗力

判断题一个人的崇高理想是其事业的原动力和内在的人格力量,它与外在的工作作风、生活作风等,没有必然的体现。A对B错

多选题一个人的形象包括()和()两个方面。外在形象即是个人的仪表风度、言谈举止、服饰穿戴等的展示,是个人增强其识别性的重要方面。内在形象是一个人的内在素质的反映。有什么样的素质修养,就有什么样的形象表现。A礼仪修养B外在形象C内在形象