军、师职干部参加地方和军队院校为期（）个月以上的各类培训，应报公安部政治部备案。A、1B、2C、3D、4
军、师职干部参加地方和军队院校为期（）个月以上的各类培训，应报公安部政治部备案。
- A、1
- B、2
- C、3
- D、4
相关考题：
有关干部教育培训工作，下列说法错误的是( )A.开展干部教育培训工作情况作为领导班子考核的重要内容B.处级党政领导干部应当每3年参加党校、行政学院、干部学院，以及干部教育培训管理部门认可的其他培训机构累计3个月或者550学时以上的培训C.干部教育培训考核不合格的，年度考核不得确定为优秀等次D.中心组学习应当以党的理论和路线方针政策为基本内容，在自学和调研基础上保证每个季度不少于1次集体学习研讨E.干部参加脱产培训情况应当记入干部年度考核表，参加2个月以上的脱产培训情况应当记入干部任免审批表
《干部教育培训工作条例》规定，省部级、厅局级、县处级党政领导干部应当每5年参加党校、行政学院、干部学院，以及干部教育培训管理部门认可的其他培训机构累计()以上的培训。A. 3个月或者550学时 B. 2个月或者360学时C. 1个月或者180学时 D. 12天或者90学时
军休社会工作中，接收安置后的工作主要有()。A:训练、组织、督导志愿者B:培训工作人员，促进专业服务的发展和服务质量的提高C:协助军休干部了解移交地方后的相关政策D:协助有关部门落实军休干部的政治待遇和生活待遇，实现“老有所养”E:协助推进，军休社区建设，推进服务管理社会化，便捷军休干部居家生活
从军队师职干部变为民政部门的服务对象，老张有一种深深的失落感，常常怀念在部队的时光，难以适应地方的休养生活。面对这种状况，社会工作者首先应采取的介入策略是()。A:组织军休干部参与志愿服务B:协调社会力量为军休干部服务C:积极做好军休干部的情绪疏导工作D:认真落实军休干部的政治待遇和生活待遇
从军队师职干部变为民政部门的服务对象，老李有一种深深的失落感，常常怀念在部队的时光，难以适应地方的休养生活。面对这种状况，社会工作者首先应采取的介入策略是()。A.组织军休干部参与志愿服务B.协调社会力量为军休干部服务C.积极做好军休干部的情绪疏导工作D.认真落实军休干部的政治待遇和生活待遇
《干部教育培训工作条例》规定，（）党政领导干部应当每5年参加党校、行政学院、干部学院，以及干部教育培训管理部门认可的其他培训机构累计3个月或者550学时以上的培训。A、县处级B、省部级C、厅局级D、乡科级
下列关于干部教育培训的说法中，正确的有（）。A、提拔担任领导职务的，确因特殊情况在提任前未达到教育培训要求的，应当在提任后2年内完成培训B、其他干部参加教育培训的时间，根据有关规定和工作需要确定，每年累计不少于12天或者90学时C、省部级、厅局级、县处级党政领导干部应当每5年参加党校、行政学院、干部学院，以及干部教育培训管理部门认可的其他培训机构累计3个月或者550学时以上的培训D、干部教育培训管理部门应当作出规划，统筹安排
从军队师职干部变为民政部门的服务对象，老张有一种深深地失落感，常常怀念在部队的时光，难以适应到地方的休养生活。面对这种状况，社会工作者首先应采取的介入策略是（）．A、组织军休干部参与志愿服务B、协调社会力量为军休干部服务C、积极做好军休干部的情绪疏导工作D、认真落实军休干部的政治待遇和生活待遇
多选题《干部教育培训工作条例》规定，（）党政领导干部应当每5年参加党校、行政学院、干部学院，以及干部教育培训管理部门认可的其他培训机构累计3个月或者550学时以上的培训。A县处级B省部级C厅局级D乡科级
单选题从军队师职干部变为民政部门的服务对象，老张有一种深深地失落感，常常怀念在部队的时光，难以适应到地方的休养生活。面对这种状况，社会工作者首先应采取的介入策略是( )．A组织军休干部参与志愿服务B协调社会力量为军休干部服务C积极做好军休干部的情绪疏导工作D认真落实军休干部的政治待遇和生活待遇
单选题军职和正师职干部的教育培训纳入全军干部教育培训规划，依托（）组织实施。A正军级以上军事院校B武警学院C国防科技大学D国防大学