压力倦怠与正能量激发这一讲认为职业倦怠是由职业引发的。
压力倦怠与正能量激发这一讲认为，国内职业倦怠高发行业有（）。A、老师B、护士C、警察D、记者E、公务员
根据压力倦怠与正能量激发这一讲，下列属于对对职业倦怠的误解的是（）。A、职业倦怠就是累了B、职业倦怠就是压力C、职业倦怠就是工作态度问题D、以上都是
压力倦怠与正能量激发这一讲提到职业倦怠主要是中年人的事，和青年人群体无关。
根据职业倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠是长期（）的结果。A、认知偏差B、工作压力恶性循环C、工作疲劳D、报酬低
根据职业倦怠与正能量激发这一讲，建立人际支持网络属于管理层面的职业倦怠自我调整。
根据压力倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠三维理论有（）。A、情感耗竭B、工作怠慢C、成就感低D、工作拖沓E、没有热情
职业倦怠与正能量激发提到的职业倦怠感的典型表现有（）。A、情感耗竭B、低成就感C、没有自信D、失去动力E、工作怠慢
压力倦怠与正能量激发这一讲认为，职业倦怠产生的原因有（）。A、长期工作压力过大B、职业错位C、日复一日工作D、压力过低E、缺乏挑战
压力倦怠与正能量激发这一讲认为，职业倦怠就是工作态度的问题。
根据职业倦怠与正能量激发这一讲，失去动力是职业倦怠感的典型表现。
压力倦怠与正能量激发这一讲认为双低人群是职业倦怠的易感人群。
根据压力倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠是体力承受程度不够。
职业倦怠与正能量激发这一讲提到，Maslach编制的《工作倦怠问卷》最有影响力。
根据压力倦怠与正能量激发这一讲提供的调查统计数据，（）人有严重的职业倦怠。 A、43%B、46.2%C、48%D、10.8%
根据职业倦怠与正能量激发这一讲，职业是获取个人成就感的最佳途径。
单选题根据职业倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠是长期（）的结果。A认知偏差B工作压力恶性循环C工作疲劳D报酬低
判断题根据职业倦怠与正能量激发这一讲，建立人际支持网络属于管理层面的职业倦怠自我调整。A对B错
判断题压力倦怠与正能量激发这一讲认为职业倦怠是由职业引发的。A对B错
多选题根据压力倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠三维理论有（）。A情感耗竭B工作怠慢C成就感低D工作拖沓E没有热情
判断题根据压力倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠是体力承受程度不够。A对B错
单选题根据压力倦怠与正能量激发这一讲，下列属于对对职业倦怠的误解的是（）。A职业倦怠就是累了B职业倦怠就是压力C职业倦怠就是工作态度问题D以上都是
判断题根据职业倦怠与正能量激发这一讲，职业是获取个人成就感的最佳途径。A对B错
判断题根据职业倦怠与正能量激发这一讲，失去动力是职业倦怠感的典型表现。A对B错
多选题根据压力倦怠与正能量激发这一讲，职业耗竭的表现有（）。A觉得特别累，疲倦不堪B对工作有疏离感C容易发火D不自觉地回避或者拖延工作E靠着惯性来应付工作
判断题压力倦怠与正能量激发这一讲认为，职业倦怠就是工作态度的问题。A对B错
单选题根据压力倦怠与正能量激发这一讲提供的调查统计数据，（）人有严重的职业倦怠。A43%B46.2%C48%D10.8%