下列物质中含有氢分子的是（）A、硫酸B、液氢C、氯酸钾与二氧化锰混合加热后生成的气体D、电解水时与正极相连的试管收集到的气体
下列物质中含有氢分子的是（）
- A、硫酸
- B、液氢
- C、氯酸钾与二氧化锰混合加热后生成的气体
- D、电解水时与正极相连的试管收集到的气体
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加热氯酸钾制氧气时，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比，正确的是( )。A.反应速率不变B.生成氧气质量不变C.反应速率加快，生成氧气质量不变D.反应速率加快，生成氧气质量增加
氢氯噻嗪的反应（ ）。A、与吡啶和硫酸铜溶液作用，显紫色B、与盐酸、氯酸钾在水浴上加热蒸干，再遇氨生成紫色，加氢氧化钠数滴，紫色消失C、水溶液可使酚酞呈红色D、与钼硫酸试液反应呈紫色，后变为蓝色，最后变为绿色E、在碱性溶液中水解有甲醛生成
下列化学实验的操作方法正确的是()。A.加热固体物质用排水法收集气体时，实验完毕，先移酒精灯，后把导管从水中取出B.进行试验时，要将试管夹夹在离管口1/2的位置，再把试管里的物质加热C.用排水法收集氧气时，将装满水的集气瓶倒置在水中以便收集气体D.给试管里的物质加热，不能用手拿着酒精灯，要将酒精灯放在适宜的位置
一、考题回顾二、考题解析【教学过程】环节一：复习导入【教师演示实验】电解水。【教师提问】电解水的实验现象是怎样的?【学生回答】①接通电源后，电极上有气泡产生。②两支玻璃管里汇集了气体，液面降低，其中正极产生的气体比负极产生的气体少。③实验结束后，得出正极产生的气体与负极产生的气体体积比约为1∶2。【教师提问】如何用文字表达式表示这一过程?【学生回答】物质可以分为纯净物和混合物，根据组成纯净物的元素的种类多少可以把纯净物分为单质和化合物。在化合物中，把由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物叫做氧化物。
加热氯酸钾制氧气时，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比，正确的是（）。A、反应速率不变B、生成氧气质量不变C、反应速率加快，生成氧气质量不变D、反应速率加快，生成氧气质量增加
2L甲醛气体与xL的氧气混合点燃，甲醛充分反应后，生成的混合气体的体积为aL（气体体积均在120°C，101kPa时测定）。将aL混合气体通过足量的碱石灰后，测得剩余气体的体积为bL。若a－b＝3．5，则x的值为（）。A、2B、4C、1.75D、3.5
下列哪些性质与青霉素钠有关（）。A、与含硝酸的硫酸溶液混合，可被氧化而显红色B、遇酸可引起分子重排，遇碱可水解C、在碱性条件下与羟胺反应，生成羟肟酸，酸化后与FeCl3生成酒红色配合物D、遇茚三酮即显蓝紫色，加热后显红色
单选题将可能混有下列物质的硫酸铵样品13.2克，在加热条件下与过量氢氧化钠溶液反应，可收集到气体4.3升（标准状况），则该样品内不可能含有的物质是（）A碳酸氢铵和硝酸铵B碳酸铵和硝酸铵C氯化铵和碳酸氢铵D氯化铵和碳酸铵