设计表达式指()。A、设计思想的物化过程B、设计的思维过程C、画设计效果图的过程D、设计表达式指编写设计报告的过程

设计表达式指()。

  • A、设计思想的物化过程
  • B、设计的思维过程
  • C、画设计效果图的过程
  • D、设计表达式指编写设计报告的过程

相关考题:

教学设计是( )。 A、教学过程的设计B、教学结果的设计C、学生学习过程的设计D、教与学过程的设计

科学发现的过程是指科学家在科学活动中所进行的思维过程,这种思维过程包括()。A、观察幼儿园教育活动设计B、访谈C、调查D、实验

在设计过程中,逻辑函数化简的目的是( )。 A、获得最简与或表达式B、用最少的逻辑器件完成设计C、用最少的集电门完成设计D、获得最少的与项

软件设计包括软件的结构、数据接口和过程设计,其中软件的过程设计是指( )。A.模块间的关系 软件设计包括软件的结构、数据接口和过程设计,其中软件的过程设计是指( )。A.模块间的关系B.系统结构部件转换成软件的过程描述C.软件层次结构D.软件开发过程

设计输出是设计过程的结果,设计过程每一个过程结束时,都应由该过程所要求的( )。A.设计输出B.设计输入C.设计原则D.设计方法

● 软件开发过程包括需求分析、概要设计才详细设计、编码、测试、维护等子过程。软件的总体结构设计在(19)子过程中完成。(19)A.需求分析 B.概要设计 C.详细设计 D.编写代码

详细设计主要包括:代码设计,划分子系统,输出设计,输入设计,数据存储设计,处理过程设计,制定设计规范及( )等。A.编写系统规划书B.编写系统设计报告C.编写系统研究报告D.编写系统总结报告

组合逻辑电路的设计是指什么?( )A.已知逻辑要求,求解逻辑表达式并画逻辑图的过程B.已知逻辑要求,列真值表的过程C.已知逻辑图,求解逻辑功能的过程

设计和开发的更改主要是指对巳经评审、验证或确认的( )的更改。 A.设计内容 B.设计结果 C.设计过程 D.设计要求

GB/T19001-2008标准的7.3设计和开发是指()。A、产品的设计和开发B、过程的设计和开发C、质量管理体系的设计和开发D、产品、过程、体系的设计和开发

下列不属于系统设计阶段的工作内容是()A、程序设计B、文件设计C、处理过程设计D、编写程序设计说明

教学设计的三个部分是指()A、学年教学设计、单元教学设计、课堂教学设计B、学期教学设计、单元教学设计、课堂教学设计C、教学目标设计、教学过程设计、课堂评价设计D、教学目标设计、教学过程设计、课堂提问设计

建筑结构抗震设计中的概念设计是指对建筑抗震设计的宏观控制过程。()

设计表达是指()。A、设计思想的物化过程B、设计的思维过程C、画设计效果图的过程D、设计表达是指编写设计报告的过程

()贯穿于整个设计过程中,典型的应用包括三维设计与效果图及动画展示。A、参数化设计B、可视化设计交流C、数据集成D、协同设计

详细设计的主要工作包括代码设计、用户界面设计、处理过程设计和编写()。A、系统分析报告B、系统设计报告C、系统实施报告D、系统规划报告

调研问卷设计说明报告,简要介绍调研问卷的()等。A、设计思想B、组织结构C、设计过程D、修改情况

设计教学过程实质指的就是设计教案。

设计教学过程实质上指的就是设计教案。

组合逻辑电路的设计是指()A、已知逻辑要求,求解逻辑表达式并画逻辑图的过程B、已知逻辑要求,列真值表的过程C、已知逻辑图,求解逻辑功能的过程

下列有关教学设计的说法,正确的是()A、教学设计就是教师对自己的经验进行总结的过程。B、教学设计的环节就是教案的编写过程。C、教学设计是以系统观、系统理论为指导的。D、教学设计是一个线性的过程

多选题调研问卷设计说明报告,简要介绍调研问卷的()等。A设计思想B组织结构C设计过程D修改情况

单选题()贯穿于整个设计过程中,典型的应用包括三维设计与效果图及动画展示。A参数化设计B可视化设计交流C数据集成D协同设计

单选题详细设计的主要工作包括代码设计、用户界面设计、处理过程设计和编写()。A系统分析报告B系统设计报告C系统实施报告D系统规划报告

单选题设计和开发的更改主要是指对已经评审、验证或确认的(  )的更改。A设计内容B设计结果C设计过程D设计要求

单选题教学设计的三个部分是指()A学年教学设计、单元教学设计、课堂教学设计B学期教学设计、单元教学设计、课堂教学设计C教学目标设计、教学过程设计、课堂评价设计D教学目标设计、教学过程设计、课堂提问设计

单选题GB/T19001-2008标准的7.3设计和开发是指()。A产品的设计和开发B过程的设计和开发C质量管理体系的设计和开发D产品、过程、体系的设计和开发