工艺文件解说权归（）统一回答、企业任何部门和个人均不能随意解说，曲解愿意。A、厂长办公室B、质检科C、技术科D、裁剪车间
工艺文件解说权归（）统一回答、企业任何部门和个人均不能随意解说，曲解愿意。
- A、厂长办公室
- B、质检科
- C、技术科
- D、裁剪车间
相关考题：
解说词与画面有不同的对应方法,主要有(). A.解说词与画面并行发展，解说词随着画面的出现，同步进行解释、补充画面的具体内容B.解说词放在一组镜头画面的开始，这种解说词往往起提示的作用，提示后，由学习者通过画面领会与思考问题C.解说词放在一组镜头的结束阶段，是在对画面进行概括与总结D.编制电视教材时既要考虑解说词在位置上与画面的配合，又不能由于照顾画面，E.把解说词弄得支离破碎。
微课先音后画五步录制法的正确步骤是()。 A.写解说词->听音同步录画面->解说词课件化->录制解说词->音画合成与后期B.写解说词->解说词课件化->录制解说词->听音同步录画面->音画合成与后期C.解说词课件化->写解说词->录制解说词->听音同步录画面->音画合成与后期D.写解说词->录制解说词->解说词课件化->听音同步录画面->音画合成与后期
甲电视台经过主办方的授权，对某足球俱乐部的比赛进行现场直播，并聘请某极具个人风格的解说员进行实时解说。乙电视台未经许可截取电视信号，对比赛画面及实时解说进行同步转播。下列说法正确的是：( ）A.乙电视台的行为侵犯了主办方对足球比赛的著作权B.乙电视台的行为侵犯了足球运动员的表演者权C.乙电视台的行为并不侵犯解说员的权利D.乙电视台侵犯了甲电视台的播放者权
关于城建录像档案的解说词，下列说法正确的是（）A、解说词是对工程情况的语言文字描述B、解说词的作用是辅助的，对于录像档案来说是可以没有的C、解说词就是字幕D、解说词主要用于配音，可以用当地比较标准的地方语言进行配音
解说词与画面有不同的对应方法，主要有（）.A、解说词与画面并行发展，解说词随着画面的出现，同步进行解释、补充画面的具体内容B、解说词放在一组镜头画面的开始，这种解说词往往起提示的作用，提示后，由学习者通过画面领会与思考问题C、解说词放在一组镜头的结束阶段，是在对画面进行概括与总结D、编制电视教材时既要考虑解说词在位置上与画面的配合，又不能由于照顾画面，
解说词有三种基本风格类别，（）透过某观点或立场，试图让观众明了什么是有效的、理性的。往往对所提出的问题赋予探索型、启示性、多义性。A、说明性解说词B、诗意性解说词C、评论性解说词D、知识性解说词
对于WAV波形文件和MIDI文件，下面叙述不正确的是（）A、WAV波形文件比MIDI文件的音乐质量高B、存储同样的音乐文件，WAV波形文件比MIDI文件的存储量大C、一般来说，背景音乐用MIDI文件，解说用WAV文件D、一般来说，背景音乐用WAV文件，解说用MIDI文件
单选题对于WAV波形文件和MIDI文件，下面叙述不正确的是（）AWAV波形文件比MIDI文件的音乐质量高B存储同样的音乐文件，WAV波形文件比MIDI文件的存储量大C一般来说，背景音乐用MIDI文件，解说用WAV文件D一般来说，背景音乐用WAV文件，解说用MIDI文件
多选题解说词与画面有不同的对应方法，主要有（）.A解说词与画面并行发展，解说词随着画面的出现，同步进行解释、补充画面的具体内容B解说词放在一组镜头画面的开始，这种解说词往往起提示的作用，提示后，由学习者通过画面领会与思考问题C解说词放在一组镜头的结束阶段，是在对画面进行概括与总结D编制电视教材时既要考虑解说词在位置上与画面的配合，又不能由于照顾画面，
判断题解说节奏就是解说词的节奏。A对B错