管理层干部“三为一德”的标准是:(),为人之亲,为人之师。

管理层干部“三为一德”的标准是:(),为人之亲,为人之师。


相关考题:

何为人身之“三宝”?为什么?

“三公”的职责是“保,保其身体;傅,傅之德义;师,道之教训。”() 此题为判断题(对,错)。

下列不属于黄炎培所提出的职业教育的三大要旨”的是( )A.“为人类谋发展之准备”B.“为世界、国家增进生产力之准备”C.“为个人谋生之准备”D.“为个人服务社会之准备”

海航管理干部的“三为”是指“为人之君,为人之亲,为人之师”。

在海航,做一个合格的管理人员的标准是什么?()A、至诚、至善、至精、至美B、为人之君、为人之亲、为人之师C、爱心、诚心、热心D、诚心、耐心、热心

“天不为人之恶寒也,辍冬;地不为人之恶辽远也,辍广;君子不为小人之匈匈也,辍行。”这句话出自荀子32篇中的哪一篇著作?

孟子四端说,认为人之仁义礼智四德皆有其开端,其中()仁之端,()义之端,()礼之端,是非之心智之端。

朱震亨对相火的认识是()。A、肾为相火B、相火为下焦包络之火,元气之贼C、胆为相火D、相火之常,为人身动气E、相火妄动,为人身之贼邪

“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”讲了为人之师的标准是()A、贤者为师B、闻道在先者为师C、学高为师D、能者为师

信托机构的职能可以概括为“受人之托、为人管业、代人理财”。

育德,是德育之所以成为德育的本质规定,其根本的使命就是使人在具有天性的同时,发展他的德性,丰富人在实际生活中的人性内涵,促进人“精神世界”的健康发展和人的本质的丰富性,使人在为人处事的实际生活中体现出德之善、德之真和德之美。

把“得天下英才而教育之”作为人生三大乐趣之一的是()A、孔子B、老子C、孙子D、孟子

哪一项是‚为人之德的核心?()A、无私奉献B、爱国守法C、诚实守信D、勤奋刻苦

在家居士为人师表,可受世间之礼报酬吗?对修行人有障碍吗?虽为人师表,尽师之职,成就弟子,除主官奖赏外,可接受弟子家人礼物报酬吗?

各级党员干部要切实把()作为立身之本、从政之基,做到以德修身、以德用权、以德立威、以德服众,树立共产党人立党为公、执政为民的光辉形象。 A、政德修养B、全心全意为人民服务C、公仆意识D、服务意识

天不为人之恶寒也,辍冬;地不为人之恶辽远也,辍广。《荀子·天论》

臣闻之:鬼神非人实亲,维德是依。

朱熹认为人性中的天命之性体现天理,气质之性则有清有浊,清为天理,浊为人欲,教育的目的就是“革尽人欲,复尽天理”。

填空题孟子四端说,认为人之仁义礼智四德皆有其开端,其中()仁之端,()义之端,()礼之端,是非之心智之端。

多选题朱震亨对相火的认识是()。A肾为相火B相火为下焦包络之火,元气之贼C胆为相火D相火之常,为人身动气E相火妄动,为人身之贼邪

问答题天不为人之恶寒也,辍冬;地不为人之恶辽远也,辍广。《荀子·天论》

问答题“天不为人之恶寒也,辍冬;地不为人之恶辽远也,辍广;君子不为小人之匈匈也,辍行。”这句话出自荀子32篇中的哪一篇著作?

单选题“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”讲了为人之师的标准是()A贤者为师B闻道在先者为师C学高为师D能者为师

问答题何为人身之“三宝”?为什么?

问答题在家居士为人师表,可受世间之礼报酬吗?对修行人有障碍吗?虽为人师表,尽师之职,成就弟子,除主官奖赏外,可接受弟子家人礼物报酬吗?

判断题朱熹认为人性中的天命之性体现天理,气质之性则有清有浊,清为天理,浊为人欲,教育的目的就是“革尽人欲,复尽天理”。A对B错

问答题臣闻之:鬼神非人实亲,维德是依。