婴幼儿动作发展的基本规律是()。A、从下部动作到上部动作B、从躯干动作到头部动作C、从无意动作到有意动作D、从四肢动作到躯干动作

婴幼儿动作发展的基本规律是()。

  • A、从下部动作到上部动作
  • B、从躯干动作到头部动作
  • C、从无意动作到有意动作
  • D、从四肢动作到躯干动作

相关考题:

简述婴幼儿动作发展的基本规律。

婴幼儿生长发育的基本规律是( )。

选择与改编婴幼儿认知游戏的内容要符合婴幼儿()的水平。 A、语言发展B、动作发展C、认知发展D、行为发展

关于婴幼儿动作发展的描述,错误的是A、婴幼儿各种运动、动作的发展是其活动发展的直接前提B、婴幼儿各种运动、动作的发展是其心理发展的外在表现C、胎儿期的胎动和一些反射活动是最早产生的两种动作D、婴儿的动作最早发生在新生儿期E、婴儿动作发展主要是行走动作和手的运用技能两方面的发展

选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点A、精细动作发展B、语言能力发展C、认知能力发展D、粗大动作发展

婴幼儿体格生长的基本规律()。 A.从整体动作到分化动作B.上部动作到下部动作C.从大肌肉动作到小肌肉动作D.从无意动作到有意动作

婴幼儿动作发展的基本规律是()。A、从下部动作到上部动作B、从躯干动作到头部动作C、从无意动作到有意动作D、从四肢动作到躯干动作

婴幼儿精细动作的发展必须在()发展基础上才能得到发展。A、抬头动作B、会说话C、玩耍D、大动作

幼儿动作的发展有什么基本规律?动作发展在幼儿思维中有什么意义?

以下对婴幼儿玩具的叙述不正确的是()。A、发展婴幼儿的动作,增强体质B、发展婴幼儿模仿理解和运用语言的能力C、发展婴幼儿数学运算能力D、发展婴幼儿良好的行为习惯

婴幼儿动作的发展包括全身动作发展和手的动作发展。

对婴幼儿动作能力发展观察的目的是()了解婴幼儿动作发展的水平。A、大约地B、准确地C、粗略地D、详细地

选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点。A、粗大动作发展B、精细动作发展C、语言能力发展D、认知能力发展

婴幼儿精细动作的发展必须在大动作发展基础上才能得到发展,是一种错误的说法。

婴幼儿粗大动作发展短期目标的制定决定因素是婴幼儿粗大动作发展的顺序和()。A、学习能力B、身体状况C、生活习惯D、环境设施

依据婴幼儿()月份指标,对观察到的婴幼儿的动作发展情况进行分析评价,计算出动作领域的发育年龄。A、语言发展B、认知发展C、社会性行为发展D、动作发展

婴幼儿动作发展的顺序是()、()、由大到小。

婴幼儿精细动作的发展必须在()发展基础上才能得到发展。A、大动作B、小动作C、全身动作D、精细动作

单选题选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点。A粗大动作发展B精细动作发展C语言能力发展D认知能力发展

单选题以下对婴幼儿玩具的叙述不正确的是()。A发展婴幼儿的动作,增强体质B发展婴幼儿模仿理解和运用语言的能力C发展婴幼儿数学运算能力D发展婴幼儿良好的行为习惯

单选题关于婴幼儿动作发展的描述,错误的是()。A婴幼儿各种运动、动作的发展是其活动发展的直接前提B婴幼儿各种运动、动作的发展是其心理发展的外在表现C胎儿期的胎动和一些反射活动是最早产生的两种动作D婴儿的动作最早发生在新生儿期E婴儿动作发展主要是行走动作和手的运用技能两方面的发展

问答题简述幼儿身体发育、动作发展的基本规律和特点。

单选题对婴幼儿动作能力发展观察的目的是()了解婴幼儿动作发展的水平。A大约地B准确地C粗略地D详细地

判断题婴幼儿动作的发展包括全身动作发展和手的动作发展。A对B错

问答题幼儿动作的发展有什么基本规律?动作发展在幼儿思维中有什么意义?

单选题依据婴幼儿()月份指标,对观察到的婴幼儿的动作发展情况进行分析评价,计算出动作领域的发育年龄。A语言发展B认知发展C社会性行为发展D动作发展

单选题婴幼儿动作发展的基本规律是()。A从下部动作到上部动作B从躯干动作到头部动作C从无意动作到有意动作D从四肢动作到躯干动作

单选题婴幼儿粗大动作发展短期目标的制定决定因素是婴幼儿粗大动作发展的顺序和()。A学习能力B身体状况C生活习惯D环境设施