孩子摔跤了,保教人员应鼓励孩子要像解放军那样勇敢不怕痛,自己爬起来,保教人员运用的是何种模仿学习的类型()A、电影,电视的模仿学习B、现场模仿学习C、参与模仿学习D、想象模仿学习

孩子摔跤了,保教人员应鼓励孩子要像解放军那样勇敢不怕痛,自己爬起来,保教人员运用的是何种模仿学习的类型()

  • A、电影,电视的模仿学习
  • B、现场模仿学习
  • C、参与模仿学习
  • D、想象模仿学习

相关考题:

“孩子不属于父母、父母不该强制孩子像自己那样生活的看法”出自( )A.《可番布》B.《沙与沫》C.《先知》D.《人子耶稣》

鼓励与批评都是鼓舞的力量,促使孩子勇敢地向前走。A对B错

要成为善于鼓励孩子的家长,应注意()。A、承认孩子的努力和获得的成就同等重要B、用自己的理想去要求孩子C、对孩子充满信心D、多关注孩子积极的方面

家长要严格督促孩子进行体育锻炼,要像运动员那样进行严肃、单调的训练。

家长培养孩子勇敢的品质可以从以下几个方面着手()A、父母要做孩子的榜样B、提高孩子对事物的认知C、及时强化孩子的勇敢行为D、父母要正确对待孩子所害怕的事物

以下关于给孩子喂药的说法正确的为()。A、给小儿喂药,可将药片研成细小粉末,溶在糖水、果汁中B、给小儿喂药,可用奶瓶像喂奶那样喂进去C、1岁左右的孩子,常需灌药D、给小儿灌药后,可让孩子喝几口糖水E、对2~3岁以后的小孩,应鼓励他们自己吃药

为什么说“舍不得孩子套不到狼”?()A、要打到狼,就要不怕跑路,不怕费鞋B、把自己孩子都舍弃了,形容决心大C、源于古代的一个传说

“你怎样评价孩子,孩子就会变成怎样。你希望孩子变成怎样,就怎样评价孩子。”这句话体现了家长要重视教育孩子的()力量。A、说教B、鼓励C、示范D、暗示

父母在管教孩子时不恰当的观念是()。A、如果孩子因缺乏自信而行为不佳,要鼓励他B、就事论事,改变其行为C、孩子的行为应该像大人一样D、孩子行为不佳一定有其原因

保教人员在组织儿童活动时,不能让全班孩子离开自己的视线,不要让个别孩子离开集体。

鼓励与批评都是鼓舞的力量,促使孩子勇敢地向前走。

下面菜单针对单亲家庭的有哪些?()A、鼓励孩子勇敢面对现实B、孩子更多的爱C、懂得感恩D、学会勤俭E、多让孩子接触异性亲友(指与家长异性的亲友),以补偿孩子失去的感情F、鼓励孩子融入社会

周总理亲切地()扬眉,要像爸爸那样勇敢、坚强。A、鼓励B、鼓舞C、鼓动

下面哪项不能培养孩子的责任感()A、给他任务锻炼他独立处事的能力B、鼓励孩子做事有始有终C、给孩子很好的环境成长D、鼓励孩子勇敢承担责任

受到挫折时,表现出一种与自己身份很不相称的幼稚行为,像孩子一样地依赖他人,做出小孩子那样的行为称为固执行为。

单选题问:父母为什么要及时鼓励孩子的良好行为?A孩子做好事不容易B希望孩子继续这样做C孩子需要表扬D孩子需要鼓励

多选题下面菜单针对单亲家庭的有哪些?()A鼓励孩子勇敢面对现实B孩子更多的爱C懂得感恩D学会勤俭E多让孩子接触异性亲友(指与家长异性的亲友),以补偿孩子失去的感情F鼓励孩子融入社会

多选题以下关于给孩子喂药的说法正确的为(  )。A给小儿喂药,可将药片研成细小粉末,溶在糖水、果汁中B给小儿喂药,可用奶瓶像喂奶那样喂进去C1岁左右的孩子,常需灌药D给小儿灌药后,可让孩子喝几口糖水E对2~3岁以后的小孩,应鼓励他们自己吃药

单选题周总理亲切地()扬眉,要像爸爸那样勇敢、坚强。A鼓励B鼓舞C鼓动

单选题为什么说“舍不得孩子套不到狼”?()A要打到狼,就要不怕跑路,不怕费鞋B把自己孩子都舍弃了,形容决心大C源于古代的一个传说

判断题家长要严格督促孩子进行体育锻炼,要像运动员那样进行严肃、单调的训练。A对B错

多选题要成为善于鼓励孩子的家长,应注意()。A承认孩子的努力和获得的成就同等重要B用自己的理想去要求孩子C对孩子充满信心D多关注孩子积极的方面

单选题下面哪项不能培养孩子的责任感()A给他任务锻炼他独立处事的能力B鼓励孩子做事有始有终C给孩子很好的环境成长D鼓励孩子勇敢承担责任

多选题家长培养孩子勇敢的品质可以从以下几个方面着手()A父母要做孩子的榜样B提高孩子对事物的认知C及时强化孩子的勇敢行为D父母要正确对待孩子所害怕的事物

单选题“你怎样评价孩子,孩子就会变成怎样。你希望孩子变成怎样,就怎样评价孩子。”这句话体现了家长要重视教育孩子的()力量。A说教B鼓励C示范D暗示

单选题孩子摔跤了,保教人员应鼓励孩子要像解放军那样勇敢不怕痛,自己爬起来,保教人员运用的是何种模仿学习的类型()A电影,电视的模仿学习B现场模仿学习C参与模仿学习D想象模仿学习

单选题在教育孩子时,我们应该少批评、多鼓励。孩子在受到表扬时,往往会对 自己更有信心,对学习的兴趣也会更大,成绩当然会提高。★应该怎样教育孩子?A不能批评B要多鼓励C重视成绩D信任孩子