加强对门卫的严格管理是幼儿走失的预防与处理的措施之一。()
保育员应做好幼儿穿脱衣服的检查工作，教会较大幼儿进行( )，指导婴幼儿应最好脱衣服时，最后脱毛衣或棉衣。
训练2~3岁婴幼儿听和说能力，丰富婴幼儿的生活，尽量扩大()的范围，适时地教会婴幼儿相应的词语。A、认识和交流B、说话C、运动D、听故事
幼儿园的安全教育包括防火、防触电、放走失、防烫伤、防食物、防摔伤幼儿园工作规程指出，幼儿园一日活动的组织应()。
教婴幼儿会说自己的姓名、()、父母的姓名、工作单位和家庭的住址以及必要的电话号码是幼儿走失的预防与处理的措施之一。A.幼儿园的名称B.同班幼儿的名字C.商场的名字D.儿歌
结合自己的工作体会，谈谈如何做好幼儿走失的预防工作。
为预防疾病，保育员应该做到（）。A、增加幼儿室内活动时间B、有病看病C、坚持给幼儿吃预防药D、注意饮食卫生
为了保护婴幼儿神经系统的发育，应做到（）。A、保证婴幼儿充足的睡眠B、让婴幼儿学习钢琴C、让婴幼儿吃营养补品D、生活程序不固定
为了预防幼儿走失，应做到加强门卫的严格执行各种（）制度。A、登记管理B、消防安全C、防灾防洪D、口令密码
保护婴幼儿的视力应做到（）A、科学采光B、注意用眼卫生C、为幼儿提供的书籍字体要大D、预防眼外伤
为了预防幼儿走失，应做到了解幼儿的想法，寻找原因，对婴幼儿进行（）教育。A、惩罚B、正面C、军事D、斯巴达式
加强门卫管理，在幼儿入园后及时关上大门和边门，是预防（）的有效措施。A、摔伤B、走失C、坠落D、烫伤
对待无意说慌的幼儿应该做到（）A、纠正，并让幼儿明白该怎样做B、当面揭穿其谎言C、不纠正D、严厉批评幼儿
保育员应做好幼儿穿脱衣服的检查工作，教会较大幼儿进行（），指导婴幼儿脱衣服时，最后（）。
保育员应做好幼儿穿脱衣服的检查工作，教会较大幼儿进行（），指导婴幼儿应最后脱（）。
训练2～3岁幼儿听和说能力，丰富幼儿的生活，尽量扩大（）的范围，适时地教会幼儿相应的词语。A、认知和交往B、说话C、运动D、听故事
单选题训练2～3岁幼儿听和说能力，丰富幼儿的生活，尽量扩大（）的范围，适时地教会幼儿相应的词语。A认知和交往B说话C运动D听故事
填空题幼儿园的安全教育包括防火、防触电、放走失、防烫伤、防食物、防摔伤幼儿园工作规程指出，幼儿园一日活动的组织应（）
填空题保育员应做好幼儿穿脱衣服的检查工作，教会较大幼儿进行（），指导婴幼儿脱衣服时，最后（）。
填空题保育员应做好幼儿穿脱衣服的检查工作，教会较大幼儿进行（），指导婴幼儿应最后脱（）。
单选题为了预防幼儿走失，应做到教会幼儿说（）。A自己的姓名，幼儿园名称、保育员姓名和联络电话B自己的姓名，门卫姓名、保姆姓名和联络电话C自己的姓名，门卫姓名、幼儿园名称和联络电话D自己的姓名，幼儿园名称、父母的姓名和联络电话
单选题为了预防幼儿走失，应做到了解幼儿的想法，寻找原因，对婴幼儿进行（）教育。A惩罚B正面C军事D斯巴达式
多选题保护婴幼儿的视力应做到（）A科学采光B注意用眼卫生C为幼儿提供的书籍字体要大D预防眼外伤
单选题为了保护婴幼儿神经系统的发育，应做到（）。A保证婴幼儿充足的睡眠B让婴幼儿学习钢琴C让婴幼儿吃营养补品D生活程序不固定
单选题为了预防幼儿走失，应做到加强门卫的严格执行各种（）制度。A登记管理B消防安全C防灾防洪D口令密码