人的全面发展的重要前提是()。 A.社会生产力B.社会生产关系C.政治制度D.文化制度

人的全面发展的重要前提是()。

A.社会生产力

B.社会生产关系

C.政治制度

D.文化制度

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从功能上讲,政治发展首先对()起着重要的作用。 A.社会政治生活B.社会经济生活C.社会文化生活D.社会政治制度
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马克思主义认为人的全面发展的重要前提是（ ）A．人的生理特征B．有目的、有计划的教育C．自然环境与社会环境D．社会生产力及其决定的分工状况
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要对人的全面发展理论有一个正确全面的理解，就不能不看到这一发展的社会历史条件，以下属于马克思主义关于人全面发展学说的社会历史条件的是()。A.社会生产力及其决定的分工状况是人的全面发展的重要前提B.社会关系是人的全面发展的重要条件C.教育是人的全面发展实现的重要途径D.社会主义可以完全实现人的全面发展E.原始社会的人的发展是人获得全面发展的典范
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马克思主义认为，实现人的全面发展应具备下列条件()A.社会生产力高度发展B.共产主义的社会生产关系确定C.建立社会主义制度D.教育与生产劳动相结合E.消灭社会分工
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生产力的社会条件中，最基本最重要的是：A.政治法律制度 B.生产关系 C.历史文化传统 D.伦理道德规范
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衡量社会进步的根本的标准是( )A.人们的道德水平和文化水平B.人们的宗教信仰状况C.社会生产力的发展D.社会生产关系的性质E.社会政治法律制度状况
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公共选择是以既定的()前提A.政治制度B.经济制度C.社会制度D.法律制度
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社会运行的条件包括()。A、地理环境B、政治制度C、文化系统D、生产关系
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确立教育目的的重要依据是() A.政治制度B.生产方式C.生产力D.生产关系
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从宏观角度看,影响一个人社会化的因素是()。 A.社会文化环境B.社会政治制度C.社会教育理念D.社会组织结构
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是区分历史上不同社会形态的根本标志。A．生产关系B．社会经济制度C．所有制形式D．政治制度
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生产的社会条件中，最基本的最重要的是（）A.政治法律制度B.生产关系C.历史文化传统D.伦理道德规范
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最基本、最重要的社会条件是（ ）。A．政治法律制度B．生产关系C．历史文化传统D．伦理道德规范
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社会生产关系的基础是（ ）。 A．物质资料生产 B．人的劳动 C．生产资料所有制 D．社会生产力
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生产的社会条件中，最基本、最重要的是A.政治法律制度 B.生产关系C.历史文化传统 D.伦理道德规范
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学校教育制度的制定受以下哪几个方面要素的影响和制约（　　）A.政治制度B.经济制度C.文化发展D.社会生产力发展E.人的身心发展规律
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衡量社会进步的根本标准是（）A.社会的政治制度B.社会的经济制度C.社会生产力的发展水平D.社会道德的发展水平
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社会形态的确切涵义是指（ ）A.生产力和生产关系的统一体B.政治制度和法律制度C.社会的政治制度和社会的意识形态的统一D.经济基础和上层建筑的统一体
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制约人们受教育权利的首要因素是（ ）。A.社会生产力 B.政治制度C.经济制度 D.文化制度
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下列说法中，属于审计产生的前提条件是(　　)。　　A.国家权力B.社会生产力水平C.社会的一定的生产关系特点D.受托经济责任关系
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要对人的全面发展理论有一个正确的理解，就不能不看到这一发展的社会历史条件。以下不属于马克思主义关于人的全面发展学说的社会历史条件的是（　　）A.社会生产力及社会分工状况是人的全面发展的重要前提B.社会关系是人的全面发展实现的重要条件C.教育是人的全面发展实现的重要途径D.社会主义可以完全实现人的全面发展
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下列关于“人的全面发展”的说法错误的是（　　）。A.教育是人的全面发展的重要前提B.社会关系是人的全面发展的重要条件C.人的全面发展是整个人类全面发展的总趋势和总目标，也是教育活动的总目标D.这一学说是我国和其他社会主义国家制定教育目的的指导思想和理论基础
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制约人们受教育权利的首要因素是（）。A、社会生产力B、政治制度C、经济制度D、文化制度
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社会生产力的高度发展是人的全面发展的必要物质前提。
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个人全面发展的必要物质前提是（）A、科技水平的提高B、社会生产关系的变革C、社会生产力的高度发展D、消除旧式劳动分工
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单选题在实现人的全面发展的社会历史条件中（）是实现人的全面发展的重要前提。A社会生产力及其决定的分工状况B教育C社会关系D社会发展水平
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单选题个人全面发展的必要物质前提是（）A科技水平的提高B社会生产关系的变革C社会生产力的高度发展D消除旧式劳动分工
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