“自然教育”的提出者是()。 A.康德B.赫尔巴特C.洛克D.卢梭

“自然教育”的提出者是()。

A.康德

B.赫尔巴特

C.洛克

D.卢梭

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“自然后果惩戒法”的提出者是法国著名思想家、教育家( ) A .爱尔维修B .狄德罗C .伏尔泰D .卢梭
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心理健康教育的非指示性原则的提出者是__________。
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“教育无目的”的理论提出者是__________ 。
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关于赫尔巴特，下面的说法值正确的是()A.被称为“现代教育学之父”B.是第一本现代教育学著作的作者C.倡导了“教育心理学化”运动D.四段教学法的提出者E.归纳法的提出者
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“自由教育”思想的提出者是（）。
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“五育”并举的教育方针的提出者是（）。
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“教育即生活”的提出者是（ ）A、 赫尔巴特B、 皮亚杰C、 杜威D、 瓦根舍因
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“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的不断改造”的提出者是（ ）A.苏格拉底B.柏拉图C.夸关纽斯D.杜威
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“教育万能论”的提出者是（）A华生B苏格拉底C皮亚杰D安德森
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