“一把钥匙开一把锁”体现教师劳动特点的()。 A.连续性、广延性B.复杂性、创造性C.长期性、问接性D.示范性、主体性

“一把钥匙开一把锁”体现教师劳动特点的()。

A.连续性、广延性

B.复杂性、创造性

C.长期性、问接性

D.示范性、主体性

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“一把钥匙开一把锁”，是说明教师劳动具有( )A．示范性B．复杂性C．创造性D．长效性
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教师必须从实际出发,因人、因事、因时、因地创造性地去进行教育教学工作,体现了教师劳动的()特点。 A、创造性特点B、复杂性特点C、独立性特点D、长效性特点
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以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的【】特点。A、示范性B、复杂性C、创造性D、劳动方式个体性
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“身教重于言传”是教师劳动的创造性特点在教育实践中的体现。 ( )
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“教学有法，但无定法”体现了教师劳动的什么特点（　　）A.教师劳动的创造性B.劳动时空的广延性C.教师劳动对象的主动性D.劳动过程的周期性
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“一把钥匙开一把锁”，这句话揭示了教师劳动具有（ ）的特点。A.长期性B.复杂性C.创造性D.示范性
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幼儿教师的劳动呈现出不同于其他教育阶段教师的特点体现在劳动对象的（）、（）、（）、（）特点。
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十年树木，百年树人，体现了教师劳动的什么特点？
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6、“一把钥匙开一把锁”体现了教师劳动的（）。A．复杂性B．长期性C．创造性D．示范性
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