创造力不需要其他方面的投资。()

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电子商务的技术标准包含了四方面的内容:( )、识别卡标准、( )、其他相关标准。

将课余时间都用于学习,其他方面不需要投资时间。() 此题为判断题(对,错)。

由于对某人一方面的印象而推测其他方面的特征是()A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象

(2017年)对于信托(契约)型股权投资基金的而言,基金份额的转让涉及( )。Ⅰ 出让方Ⅱ 受让方Ⅲ 基金管理人Ⅳ 其他基金投资者A.Ⅰ、Ⅱ、ⅣB.Ⅰ、Ⅱ、ⅢC.Ⅰ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

《中华人民共和国政府和加拿大政府关于促进和相互保护投资的协定》规定:“任一缔约方给予另一缔约方投资者在设立、购买、扩大、管理、经营、运营和销售或者其他处置其领土内投资方面的待遇,不得低于在类似情形下给予非缔约方投资的待遇。”该规定体现的待遇是( )。A.最惠国待遇B.国民待遇C.公平公正待遇D.最低限度待遇

(2018年)《中华人民共和国政府和加拿大政府关于促进和相互保护投资的协定》规定:“任一缔约方给予另一缔约方投资者在设立、购买、扩大、管理、经营、运营和销售或者其他处置其领土内投资方面的待遇,不得低于在类似情形下给予非缔约方投资的待遇。”该规定体现的待遇是(  )。A.最惠国待遇B.国民待遇C.公平公正待遇D.最低限度待遇

进行投资项目经济影响分析应避免仅分析某一方面的影响,而忽略其他方面的影响,这体现了经济影响分析的( )原则。A.兼顾性 B.综合性C.经济性 D.客观性

托伦斯在1999年报告了他对高创造力学生和IQ值高的学生进行跟踪研究后获得的研究结果,这些研究结果有()A在高中时具有高创造力的学生和高IQ的学生相比,高IQ的学生获得的研究生学位和其他荣誉比高创造力的学生多B在高中时具有高创造力的学生和高IQ的学生相比,高创造力的学生获得的研究生学位和其他荣誉比高IQ的学生多C在高中时具有高创造力的学生和高IQ的学生相比,高IQ的学生获得的研究生学位和其他荣誉和高创造力的学生是一样的D在成年后,具有高创造力的学生和高IQ的学生相比,高IQ的学生获得的成就超过高创造力的学生E在成年后,具有高创造力的学生和高IQ的学生相比,高创造力的学生获得的成就超过高IQ的学生

8、在下列投资项目中,不需要计提减值准备的是() 。A.其他债权投资B.债权投资C.交易性金融资产D.长期股权投资