下列属于教育评价系统改革取得的基本成就是()。 A.评价主体日趋多层化和多样化B.学生综合水平日益提升C.日益注重发展和决策D.注重运用现代科学

下列属于教育评价系统改革取得的基本成就是()。

A.评价主体日趋多层化和多样化

B.学生综合水平日益提升

C.日益注重发展和决策

D.注重运用现代科学

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当今教育改革的核心是（ ）。A．教学方法改革B．课程改革C．教育评价制度改革D．教育结构改革
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简述我国基础教育课程改革中课程评价发展的基本特点。
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当今教育改革的核心是()．A．教学方法改革B．课程改革C．教育评价制度改革D．教育结构改革
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基础教育课程改革的经验启示()。 A.必须选择渐进式改革的方式B.要防止教育改革的差距拉大C.课程评价体制改革要同步进行D.课程改革的系统性工程有待完善
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下列属于初等教育改革发展所研究的对象是A、初等教育改革的本质B、初等教育改革与其他社会改革的关系C、初等教育改革的规律、过程D、初等教育改革的评价、设计
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当今教育改革的核心是( )A.教学方法改革B.教育评价制度改革C.课程改革D.教育结构改革
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当今教育改革的核心是（）。A.教学方法改革B.课程改革C.教育评价制度改革D.教育结构改革
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我国的教育体系自形成以来就一直受西方及苏联教育思想的影响，在音乐教学评价方面同样如此。虽然在较长时间的发展中经过不断地融合和改革，教育体系基本适应于我国的国情，但随着改革的深入、社会教育的发展，仍出现了一些不适应于现代教育理念的地方，因此我们又进行了新一轮的课程改革，音乐课程的评价也做出了相应的调整和改进下列不属于新型音乐教育评价的理论基础是()。A.审美教育思想B.主体教育思想C.综合教育思想D.情感教育思想
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基础教育课程改革倡导的评价就是“立足过程，__________”。
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