整个“爱迪生计划”在学校的课程、教法、组织方式等方面实行全方位的变革，使爱迪生学校成为美国公立学校的典范。()
整个“爱迪生计划”在学校的课程、教法、组织方式等方面实行全方位的变革，使爱迪生学校成为美国公立学校的典范。()
相关考题：
爱迪生学校与其他学校相比，主要有以下特点：A、经营方面，与学区或特许学校合作，追求以较低成本提供优质教育服务，致力于学生的发展，并获取利润;B、课程设置方面，丰富而富有弹性，学习时间较长，同时提供其它的教学服务，以确保每个学生都能得充分的发展;C、教学方面，致力于使用有效和多样化的教学方法，鼓励创新，注重营造令人振奋的学习环境;D、评价方面，拥有自己独特的教学评估和成就管理体系，发布学生学业成绩的年度报告，以增进公众及教育团体对爱迪生学校的了解。
第二次世界大战以后，新的学校体育观念成为战后德国学校体育改革的思想基础，并走上独特的发展道路。这一时期德国学校体育观念变革的主要标志之一就是由体育教法学向体育教育学的变迁。