询问胃溃疡患者对疾病的认识,下列问句中比较有效的是() A “您得了胃溃疡，您已经清楚了吧?”B“您能说说对胃溃疡的了解吗?”C“胃溃疡是一种常见病，您不陌生吧?”D“您身边有人得胃溃疡吗?”E“您是否能接受服用胃溃疡的药物?”
询问胃溃疡患者对疾病的认识,下列问句中比较有效的是()
A “您得了胃溃疡，您已经清楚了吧?”
B“您能说说对胃溃疡的了解吗?”
C“胃溃疡是一种常见病，您不陌生吧?”
D“您身边有人得胃溃疡吗?”
E“您是否能接受服用胃溃疡的药物?”
相关考题：
患者，女，53岁，右腮腺区肿块，缓慢生长，有时较硬。有时较软。检查肿块边界不很清楚，表面皮肤较对侧粗糙。该患者在询问病史时。必须问到的是A、服药是否有效B、肿块是否疼痛C、皮肤是否瘙痒D、与进食是否有关E、与感冒是否有关
患者女，55岁。右腮腺区肿块，缓慢生长，有时较硬，有时较软。检查肿块边界不很清楚，表面皮肤较对侧粗糙。该患者在询问病史时，必须问到的是A、肿块是否疼痛B、服药是否有效C、皮肤是否瘙痒D、与进食是否有关E、与感冒是否有关
患者,女,53岁,右腮腺区肿块,缓慢生长,有时较硬。有时较软。检查肿块边界不很清楚,表面皮肤较对侧粗糙。该患者在询问病史时。必须问到的是 A、服药是否有效B、肿块是否疼痛C、皮肤是否瘙痒D、与进食是否有关E、与感冒是否有关
“健康信念模式”中提出的“三方面认识”分别为A、对疾病严重性的认识、对疾病易感性的认识、对坚持治疗的自信B、对疾病易感性的认识、对疾病临床后果的认识、对疾病康复的自信C、对疾病严重性的认识、对疾病复发可能性的认识、对疾病康复的自信D、对疾病严重性的认识、对疾病治疗有效性的认识、对坚持治疗的自信E、对疾病易感性的认识、对疾病临床后果的认识、对疾病引起的社会后果的认识
在沟通进行阶段，下列哪项护士行为不妥A、交流时不断核实自己没有听清楚的内容B、询问患者、“您以前有过心肌梗死发作吗？您对心肌梗死的认识有多少？平时对自己的疾病认识多吗？”C、护士应鼓励患者表达情绪D、护士应以患者为中心E、交流时应采用开放式提问