下列关于健康教育说法错误的是A、健康教育是既有调查研究又有计划、组织、评价的系统干预活动B、健康教育不是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务C、健康教育已初步形成了理论和方法体系D、健康教育是简单的，单一方向的信息传播E、健康教育的目标是改善对象的健康相关行为
下列关于健康教育说法错误的是
A、健康教育是既有调查研究又有计划、组织、评价的系统干预活动
B、健康教育不是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务
C、健康教育已初步形成了理论和方法体系
D、健康教育是简单的，单一方向的信息传播
E、健康教育的目标是改善对象的健康相关行为
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关于社区健康教育的论述，下面选项中错误的是（ ）。A.社区健康教育以社区为单位B.社区健康教育以社区人群为教育对象C.社区健康教育以增加居民健康知识为目标D.社区健康教育是有组织、有计划、有评价的活动
对健康教育和健康促进的阐述错误的是A．健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动B．健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变C．健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育和环境支持的综合体D．健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础E．健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制
下列关于学校健康教育评价的描述，错误的是A、指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程B、学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行C、评价有助于提高学校健康教育活动的效果D、评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平E、评价是学校健康教育工作的重要组成部分
关于健康教育的叙述不正确的是A.健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动B.健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，并强制其采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动和过程C.健康教育以调查研究为前提D.传播健康信息是健康教育的主要措施E.健康教育以改善对象的健康相关行为为目标
下列关于学校健康教育评价的描述．错误的是A.评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平B.指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程C.评价是学校健康教育工作的重要组成部分D.学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行E.评价有助于提高学校健康教育活动的效果
3、下列有关健康教育与卫生宣教关系的叙述错误的是A．健康教育是在过去卫生宣教的基础上发展起来的B．现在健康教育的部分措施仍可称为卫生宣教C．健康教育是涉及多层次多方面对象和内容的系统活动D．健康教育不仅是单向的信息传播，还会有干预、有计划、有组织、有评价
44、下列有关健康教育与卫生宣教关系，叙述正确的是（）A．卫生宣教是在我国早期的健康教育活动中应运而生的，健康教育是在其基础上发展起来的。B．卫生宣教采用的是大众传媒，健康教育不仅只用大众传媒。C．健康教育是既有调查研究，又有干预，有计划、有组织、有评价，涉及多层次多方面对象和内容的系统活动；而卫生宣教不是。D．卫生宣教是单向的信息传播；而健康教育不是。E．相对于卫生宣教，健康教育明确了促使人们改善健康相关行为的工作目标。