下列操作中,( )不是对于浏览网站必须的。A.计算机接入互联网并正确设置B.启动浏览器C.输入网站地址D.访问搜索引擎网站

下列操作中,( )不是对于浏览网站必须的。

A.计算机接入互联网并正确设置

B.启动浏览器

C.输入网站地址

D.访问搜索引擎网站


相关考题:

下列操作中,( )不是对于浏览网站必须的。A.计算机接入互联网并正确设置B.启动浏览器C.输入网站地址D.访问搜索引擎网站

通常一台计算机要接入互联网,应该安装的设备是( )。A.网络操作系统B.调制解调器或网卡C.网络查询工具D.浏览器

关于IE属性的设置,下列说法中正确的是()。 A.完成IE属性的设置,不需要重新启动计算机B.完成IE属性的设置,必须重新启动计算机C.设置IE过程中清空历史记录将使计算机无法启动,所以要千万小心D.清空历史记录后,打开浏览器将显示空白页

通常一台计算机要接入互联网,应该安装的设备是——。A.网络操作系统B.调制解调器或网卡C.网络查询工具D.浏览器

小学信息技术《浏览器》二、考题解析【教学过程】(一)导入新课如今网络已经与我们的生活息息相关,上网是一个非常流行的话题,要想高效地浏览网页,我们还要学会巧用浏览器。教师:今天我们就来学习如何使用浏览器。——引入新课——浏览器。(二)新知探究教师先介绍浏览器是一种可以显示网页内容,并让人们与这些内容有互动的软件。不仅可以玩小游戏,还可以通过浏览器上网查找信息。通常人们使用Windows操作系统自带的Internet Explorer浏览器,简称IE浏览器。任务一:启动IE浏览器引导学生根据教材上的操作步骤,找到IE浏览器并启动。根据学生的操作教师给出评价并进行总结启动IE浏览器的三种方法:1.单击【开始】按钮,在【所有程序】中找到【Internet Explore】选项,打开“Internet Explore”窗口。2.在桌面双击IE浏览器图标,打开“Internet Explore”窗口。3.在快速启动栏单击IE浏览器图标,打开“Internet Explore”窗口。任务二:认识IE浏览器窗口引导学生在打开的浏览器窗口进一步认识浏览器界面,教师介绍浏览器窗口组成,具体包括:①标题栏②地址栏③菜单栏④浏览器选项卡⑤新选项卡按钮⑥收藏夹工具条栏⑦工具栏⑧滚动条⑨状态栏任务三:进入你喜欢的网站引导学生在“地址栏”中输入要进入网站的网址。在此处输入小太阳网站的网址:http://www.little-sun.com,然后按回车键,就能进入到网站。练一练:进入网站后可以浏览文字、图片及自己想要了解的内容。任务四:设置主页教师介绍打开IE浏览器后进入的第一个网页,叫作主页。引导学生按照如下步骤把自己最喜欢的网页设置为主页。1.单击【工具】→【Internet选项】;2.单击【添加】按钮,可将网址收藏到硬盘中;3.打开【收藏夹】,点击收藏网站列表中的超级链接,就可以快速登陆网站了。引导学生探究:除了这个方法外,还有没有其他办法设置主页?预设回答:直接在网页上进行设置。(三)巩固提高任务五:动手动脑登陆下面的青少年网站,浏览网站中你感兴趣的内容。课堂内外:http://www.yesnew.com/,红泥巴村:http://www.hongniba.com.cn/(四)小结作业1.老师以提问方式引导学生一起简单回顾本节课所学知识点。2.请学生课后通过浏览器搜集名人励志故事的网站,下节课与同学们分享。【答辩题目解析】1.请简述用浏览器搜索网页的一般步骤。2.你是如何体现信息技术学科的工具性?

初中信息技术《浏览器》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)导入新课如今网络已经与我们的生活息息相关,上网是一个非常流行的话题,要想高效地浏览网页,我们还要学会巧用浏览器。教师:今天我们就来学习如何使用浏览器。——引入新课——浏览器。(二)新知探究教师先介绍浏览器是一种可以显示网页内容,并让人们与这些内容有互动的软件。不仅可以玩小游戏,还可以通过浏览器上网查找信息。通常人们使用Windows操作系统自带的Internet Explorer浏览器,简称IE浏览器。任务一:启动IE浏览器引导学生根据教材上的操作步骤,找到IE浏览器并启动。根据学生的操作教师给出评价并进行总结启动IE浏览器的三种方法:1.单击【开始】按钮,在【所有程序】中找到【Internet Explore】选项,打开“Internet Explore”窗口。2.在桌面双击IE浏览器图标,打开“Internet Explore”窗口。3.在快速启动栏单击IE浏览器图标,打开“Internet Explore”窗口。任务二:认识IE浏览器窗口引导学生在打开的浏览器窗口进一步认识浏览器界面,教师介绍浏览器窗口组成,具体包括:①标题栏②地址栏③菜单栏④浏览器选项卡⑤新选项卡按钮⑥收藏夹工具条栏⑦工具栏⑧滚动条⑨状态栏。学生尝试点击了解其功能。任务三:进入你喜欢的网站引导学生在“地址栏”中输入要进入网站的网址。在此处输入小太阳网站的网址:http://www.little-sun.com,然后按回车键,就能进入到网站。练一练:进入网站后可以浏览文字、图片及自己想要了解的内容。任务四:设置主页教师介绍打开IE浏览器后进入的第一个网页,叫作主页。引导学生按照如下步骤把自己最喜欢的网页设置为主页。1.单击【工具】→【Internet选项】;2.单击【添加】按钮,可将网址收藏到硬盘中;3.打开【收藏夹】,点击收藏网站列表中的超级链接,就可以快速登陆网站了。引导学生探究:除了这个方法外,还有没有其他办法设置主页?预设回答:直接在网页上进行设置。(三)巩固提高任务五:动手动脑登陆下面的青少年网站,浏览网站中你感兴趣的内容。课堂内外:http://www.yesnew.com/,红泥巴村:http://www.hongniba.com.cn/。学生访问网站,汇报收货。(四)小结作业1.老师以提问方式引导学生一起简单回顾本节课所学知识点。2.请学生课后通过浏览器搜集名人励志故事的网站,下节课与同学们分享。【板书设计】浏览器一、启动IE浏览器二、IE浏览器的窗口三、进入网站四、设置主页?三、答辩题目及解析1. 请简述用浏览器搜索网页的一般步骤。2. 如何保存保存整个网页?

6、某同学用浏览器上网,输入正确的网址却无法打开网页,但是直接输入网站的IP地址可以打开,可能的原因是A.网卡故障B.DNS服务器故障C.本地计算机DNS服务器的IP地址设置错误D.浏览器故障

4、某同学用浏览器上网,输入正确的网址却无法打开网页,但是直接输入网站的IP地址可以打开,可能的原因是A.网卡故障B.DNS服务器故障C.本地计算机DNS服务器的IP地址设置错误D.浏览器故障

某同学用浏览器上网,输入正确的网址缺无法打开网页,但是直接输入网站的IP地址可以打开,可能的原因是()A.网卡故障B.DNS服务器故障C.本地计算机DNS服务器的IP地址设置错误D.浏览器故障