教室里四盏日光灯是()。 A、并联B、串联C、可能串联也可能并联

教室里四盏日光灯是()。

A、并联

B、串联

C、可能串联也可能并联


相关考题:

关于烤瓷比色时的环境,说法正确的为A、强日光灯下B、弱日光灯下C、白炽灯下D、自然光下E、均可

某同学对生活中一些常见的物理量进行了估测,其中最接近实际的是 ( )A.初中生正常步行的速度是8m/s B.教室里每盏日光灯的电功率是40WC.初中物理课本的厚度是175.5mm D.人的正常体温是38.6℃

在开灯后,发现日光灯管一会亮一会儿熄灭地闪耀,其原因可能是()。A电网电压过低B启辉器老化C针流器变化D日光灯管老化

档案库房内使用的人工光源,不宜使用日光灯的原因有()。A日光灯红外光比白炽灯含量高B日光灯紫外光比白炽灯含量高C日光灯紫外光比白炽灯含量低D日光灯装有整流器

关于日光灯电路以下说法正确的是()A.日光灯电路是最常见的R-L-C串联电路B.日光灯电路由镇流器和灯管串联后再接到交流电源上组成C.日光灯的镇流器两端电压和灯管两端电压相加等于交流电源电压D.日光灯的镇流器就是线圈电感

关于日光灯及照明线路的下列叙述,错误的是___A.采用电子镇流器后,仍需要启动器辅助点燃B.频繁点燃,会使阴极物质消耗快,减低其寿命C.日光灯属于低压汞蒸气放电光源D.点燃后日光灯的镇流器起到降压限流作用

【单选题】下哪组命题是不一致的?()A.“教室里没有学生”和“教室里只有五个老师”B.“教室里没有学生”和“教室里只有五个学生”C.“教室里有很多学生”和“教室里只有五个学生”D.“教室里有很多学生”和“教室里没有老师”

7、为提高日光灯电路的功率因数,应在日光灯电路两端并联电容器。并联合适的电容后,下列参数变化情况是:线路的总电流 () ,日光灯支路的支路电流()。A.变小,不变B.不变,变小C.变小,变小D.变小,增大

1、日光灯电路采用并联电容器的方法提高其功率因数,则()。A.日光灯的功率因数都得到提高。B.日光灯的电流将被改变。C.日光灯的工作状态将不变。D.总电路的功率因数将不变。