教育活动要尽可能发挥学科课程的长处,避免其不足之处。() 此题为判断题(对，错)。

教育活动要尽可能发挥学科课程的长处,避免其不足之处。()

此题为判断题(对，错)。

相关考题：

在幼儿园学科领域课程中,()是各学科领域教育活动的结合。 A、教育现象B、教育内容C、教育活动D、教学结果

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职业教育课程的类型按照课程组织方式分,可以分为()课程与()课程 A、分科B、学科C、活动D、综合

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按照教育界的习惯,一般把课程分为学科课程和() A、活动课程B、潜在课程C、文科课程D、理科课程

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坚持知识统一性观点，而且可以发挥学习者的迁移能力的课程类型是( )。A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.核心课程

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( )可以发挥学习者的迁移能力。A.分科课程B.综合课程C.学科课程D.活动课程

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在学校教育中应以活动课程为主、以学科课程为辅。

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开设人口教育课、环境教育课、闲暇与生活方式课等新课程，这些课程要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等学科知识，这是( )。A.综合课程B.活动课程C.学科课程D.分科课程

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融合型心理健康教育课程的实质是（）A与其它学科课程和活动课程整合B在潜移默化中塑造学生的心理品质C依附于各科教学与活动D在学科、活动和环境中渗透心理健康教育

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广义的心理健康教育课程包括（）A心理健康教育学科课程B心理健康教育活动课程C融合型心理健康教育课程D心理健康教育环境课程

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