教学方法的具体意义体现在（） A．是实现教师教与学生学的重要纽带 B．是实现教学任务的必要条件 C．是提高教学质量和效率的重要保证 D．是影响教师威信和师生关系的重要原因 E．影响到学生的身心发展

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教学参考资料是教师教、学生学的基本材料，是实现教学任务不可缺少的重要条件。（）

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运用陶冶的教学方法最重要的是()A、教师的教学风格B、教师的语言表达能力C、创设实现教学任务的情境D、教学的周密计划

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关于教学方法的描述，不正确的是（　　）。A．教学方法是教师对教学认识与实践经验总结的产物B．教学方法对实现教学目标有重要的作用C．教学方法是完成美术教学任务时，教师在教学中采用的教授方法D．教学方法一旦形成便具有相对独立性

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关于教学方法的描述，不正确的是()。A.教学方法是教师对教学认识与实践经验总结的产物B.教学方法对实现教学目标有重要的作用C.教学方法是完成美术教学任务时，教师在教学中采用的教授方法D.教学方法一旦形成便具有相对独立性

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教学方法，是在教学过程中，（　　）为实现教学目的、完成教学任务而采取的教与学相互作用的教学方式的总称。A．教师和学生B．教师C．学生D．班主任

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1、教学方法的具体意义体现在（）A．是教师教与学生学之间的纽带B．是实现教学任务的必要条件C．是提高教学质量和效率的重要保障D．影响着学生的身心发展

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教学方法是实现教学目的的重要手段，是完成教学任务的重要保证。（）

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教学方法是在教学过程中，教师和学生为实现教学目的，完成教学任务而采取的————相互作用的活动方式的总称。它包括教师的教法、学生的学法以及教与学共用的方法。

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1、教学方法的具体意义体现在（）。A．是实现教师教与学生学的重要纽带B．是实现教学任务的必要条件C．是提高教学质量和效率的重要保障D．影响到学生的身心发展

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