一般来说,教师的专业素质、人格魅力、师生关系和评价手段中,()在小学阶段对学生影响最大。

一般来说,教师的专业素质、人格魅力、师生关系和评价手段中,()在小学阶段对学生影响最大。

相关考题：

素质教育倡导建立__________的师生关系，确立教师的实践主体地位和学生的发展地位。
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学生受师生关系影响的主要因素是（ ）。A．教师的态度B．教师对学生的认识C．学生对教师的认识D．学生的认知特点
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《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》提出，中小学教师专业标准的基本理念是师德为先、学生为本、能力为重和终身学习。（ ）
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学校师生关系随着学生年龄增长而变化，其中以教师为中心的学段是（ ）。A.学前阶段B.小学阶段C.初中阶段D.高中阶段
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在师生关系上，小学低年级学生对教师绝对崇拜和服从。（）
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教师的素质是影响师生关系的核心因素。
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影响师生关系的核心因素是( )A.教育制度B.学生素质C.学校管理D.教师素质
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美术教师的专业素质与能力不包括（　　）。A．独特的人格魅力B．多样的美术知识与技能C．基本的教育知识与技能D．教师与学生的关系
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助教对工作的责任心会直接影响到学生的学习效果和教师对助教的评价，也是未来工作的必备素质
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