关于教师的知识,主要研究(),包括教学经验知识、个人实践知识、学科知识等。 A、教师的各种技能对教学的影响B、教师的各种知识对实践的影响C、教师的各种知识对教学的影响D、教师的各种技能对实践的影响

关于教师的知识,主要研究(),包括教学经验知识、个人实践知识、学科知识等。

A、教师的各种技能对教学的影响

B、教师的各种知识对实践的影响

C、教师的各种知识对教学的影响

D、教师的各种技能对实践的影响


相关考题:

在现代教师的知识结构中,关于“实践性知识”的说法错误的是() A.教师所具备的十分广博的文化知识B.教师在什么时候、为什么以及在什么条件下才能更好地运用原有知识、经验开展教学的一种知识类型,这也就是具体的教育科学知识C.教师积累的教学经验,即教师在实现教学目的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识D.教师所具有的特定的学科知识,如语文知识、数学知识等

在现代教师的知识结构中,所谓“本体性知识”是指()。 A.教师所具备的十分广博的文化知识B.教师积累的教学经验,即教师在实现教学目的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识C.教师所具有的特定的学科知识,如语文知识、数学知识等D.教师在什么时候、为什么以及在什么条件下才能更好地运用原有知识、经验开展教学的一种知识类型,这也就是具体的教育科学知识

在现代教师的知识结构中,所谓“条件性知识”是指()。 A.教师积累的教学经验,即教师在实现教学目的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识B.教师所具有的特定的学科知识,如语文知识、数学知识等C.教师在什么时候、为什么以及在什么条件下才能更好地运用原有知识、经验开展教学的一种知识类型,这也就是具体的教育科学知识D.教师所具备的十分广博的文化知识

请教教师证考试的选择题一道:.美国对新教师的学科知识的要求是( .美国对新教师的学科知识的要求是(A.内容知识,科学知识,方法知识B.内容知识,实质知识,方法知识C.理论知识,实质知识,实践知识D.概念知识,实践知识,方法知识

幼儿园教师的知识结构包括()。 A、广博的科学文化知识B、广博的艺术知识C、必备的学前教育专业学科知识D、广泛的实践知识

教师专业知识的核心内容是() A、心理学知识B、关于学生的知识C、教育科研知识D、学科知识和教学类知识

格罗斯曼关于教师专业的看法是()。 A.本体性知识;实践性知识;条件性知识B.内容知识;教学法的知识;实践的知识C.学科内容知识;学习者和学习的知识;一般教学法知识;课程知识;情景知识;自我的知识D.广泛的普通教育;索要任教的学科内容;教育文献;反省的实践经验

下列属于教师的本体性知识的是( )A.特定学科及相关知识B.教育学科知识和技能C.课堂情境知识D.教师个人的教学技巧

优秀教师不仅具备扎实的学科知识、学科教学知识、还具备丰富的实践性知识。下列关于教师实践性知识描述错误的是( )A.教学实践性知识是教师群体独家的知识类型B.实践性知识属于应用科学的范畴C.反思性实践是教师获得实践知识的主要途径D.实践性知识难以通过直接教授而获得