语言论本质观认为美在于客观事物与社会生活的关系,社会生活联系起了主客观。() 此题为判断题(对,错)。

语言论本质观认为美在于客观事物与社会生活的关系,社会生活联系起了主客观。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

在社会生活中,崇高的本质在于人的本质力量与客体之间处于和谐的状态。 () 此题为判断题(对,错)。

选择社会生活经验的根本问题在于澄清().A.学校课程与社会生活的关系B.学校课程的价值C.社会生活的价值D.学校课程与社会生活各自的价值

马克思主义认为,社会生活在本质上是( )A.联系的B.变化的C.实践的D.精神的

马克思主义认为,社会生活在本质上是( )A.联系的B.精神的C.发展的D.实践的

关系论本质观认为美即不在物也不在心,而在物与心之间的关系,美既不是纯主观的,又不是纯客观的,而在于主客体的关系中。() 此题为判断题(对,错)。

客观性与社会性统一论,认为美的本质是客观性与社会性的统一。这一观点以()为代表。他认为,美是一种客观的物质存在,这是其客观性。但是这种客观性存在于人类社会生活中,它是人类社会生活的产物,没有人类社会,就没有美。这是其社会性。 A.吕荧B.李泽厚C.季羡林D.宗白华

教学内容与社会生活,学生生活关系体现为()A.教学内容是对社会生活、学生生活的提升B.教学内容与社会生活、学生生活保持一致C.教学内容与社会生活,学生生活主动联系D.教学内容是对社会生活,学生生活的抽象

马克思主义认为,全部社会生活在本质上是()A.普遍联系的B.实践的C.物质的D.发展的

社会历史批评认为文学本质上是社会生活的反映。